新起跑线 用精细打造精品学校

　　2008年1月，朱建民担任北京三十五中学校长，他以教育教学工作为中心和重点，以建校85周年活动和金帆民乐团参加北京奥运会相关活动为契机，狠抓校风学风建设，对校园环境和部分设施进行修整改造，使学校整体文化建设水平和师生精神面貌发生喜人变化，学校08年中考高考成绩取得历史性进步，85周年校庆系列活动得到圆满成功。

　　一年多来，朱建民注重健全人格的塑造和个性特长的发挥，坚持教学方法改革，使学校在教学质量稳步提高的同时又形成了艺术教育、科技教育、体育教育的三大特色教育，金帆民乐团、金鹏俱乐部、初高中女篮等成为学校的亮点，在全市乃至全国有一定的知名度，三十五中成了名副其实的精品学校。在素质教育的大潮中，他以“勤、孝、礼、善、诚”为教育主旨思想，注重全面育人，注重用中华传统文化文明的精华培育新时代的学子，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，坚持全面育人，办有特色；坚持全面发展，学有特长。

　　朱建民经长期学校管理实践，总结出学校管理“三个服务”的思想和“三个满意不满意”的理念，即：老师为学生服好务、干部为教师服好务、学校为社会服好务和以学生对老师的教学满意不满意、以家长对学校的管理满意不满意、以社会对三十五中学的教育教学质量满意不满意作为评价老师、评价领导、评价学校的客观标准。在具体工作中，朱建民也做到处处为教师着想，他刚去156中的时候那里没有教师餐厅，无论刮风下雨，老师们都得站在屋外排队买饭，他给老师建了教师餐厅，让老师们在优雅的环境中用餐。无论他到哪所学校任校长，到任的第一天开始，必定从会风抓起。“因为会风最能反映干部教师的精神风貌和做人做事的标准。我提倡精简会议，主张开短会，希望领导干部别拿开会当事干，多深入一线，实实在在做些工作。”“三个服务”的思想和“三个满意不满意”的理念，如今正有力地促进三十五中学的教学改革工作。

　　三十年来，朱建民善长挖掘和整合校内外教育资源，善于调动教师们的办学积极性，善于改善学生们的精神风貌，善于推进校园文化建设工作，致力推动和实施全面素质教育。30年间，朱建民获得北京市先进教育工作者、北京市奥运会、残奥会先进工作者和西城区优秀园丁等荣誉称号。

　　“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿！”如果把教育比作一望无际波涛汹涌的大海，那么朱建民就是这样一位立在涛头的弄潮儿。　
 

责任编辑：李心