有人说，这个世界不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的能力。的确，父母的疼爱是幸福;爱人的关心理解是幸福;孩子的快乐成长是幸福;一家人其乐融融是幸福;朋友的相知相助是幸福，作为教师的我还有别样的幸福。

　　前年的教师节，我刚走进校门，看见教学楼前校领导一行四人围着几张桌子在忙碌着。我心生疑问：发生了什么事?走近教学楼，只见桌子上放着几摞书，桌子旁边的桶里有许多鲜花。陈校长手捧一束鲜花送到我面前说：“史老师，祝你节日快乐!”我赶快接过鲜花回敬：“节日快乐!”刚回过神来，张校长把一本书递到我手里笑着说：“史老师，节日快乐!”“节日快乐”我又回敬。原来校领导在为老师们送节日祝福，瞬间幸福的暖流传遍全身，我感受到了被集体温暖的幸福。

　　我手捧鲜花和书本满面春风地来到办公室，找一个纯净水瓶子，剪去上面一小截把那一束花插进去。花束的中间还插着一张小卡片，卡片上写着温情富有诗意的祝福语。低头嗅一嗅花香，来个深呼吸把芬芳吸进肺腑，我陶醉地闭上眼睛。睁开眼看看书名——《教师如何缓解工作压力》，多么贴心的书本，我一定好好品读。办公室的其他老师也陆陆续续手捧鲜花和书本笑盈盈地到来，他们的脸上都洋溢着难以掩饰的职业幸福。打开手机微信，朋友圈里老师们争先恐后的晒刚刚得到的礼物，颇为自豪、得意。我可爱的老师们!

　　怀着愉快的心情，我来到教室，倾刻间三三两两的学生围了上来，一句句“史老师，祝您教师节快乐!”回荡在耳边，一张张学生亲手制作的贺卡，一幅幅精美绘画送到我手里。小女生朱雨露用她那百灵鸟般的声音说：“史老师，这是我用豆子做的粘贴画，送给您，祝您教师节快乐!”我开心地回复：“谢谢小美女!”聪明、写作业墨迹的冯玉鑫瓮声瓮气地说：“史老师，这是我昨天用两个小时折的幸运星，祝您教师节快乐，愿好运永远伴随着您!”我赶快连声说“谢谢!谢谢”“史老师，史老师，这是我昨天的书法作品‘桃李满天下’，送给您，祝您教师节快乐!”调皮捣蛋的李念橦挤到我跟前打开宣纸指给我看。公正又有力度的颜体字，还真让人刮目先看。一时间我被学生团团围住。

　　这些可爱的孩子们，平日里因为行为习惯、性格等原因范各种小错误，我没少批评他们。可他们那么的大度、那么宽容，用自己灵巧的双手、带上赤诚的心制作出件件礼品。因为他们懂得，老师像妈妈一样都是为他们好。多么懂事的孩子们!多善解人意的孩子们!此刻我觉得我为孩子们做的一切哪怕再累也值了!看着这些纯真的孩子们和他们用心制作的礼物，我感受到了作为教师的无上的荣幸和无比的幸福!

　　其实，在我眼中，幸福还是课堂上学生专注的眼神，作业本上公整的书写，试卷上鲜红的对钩。我为自己能时刻感受到别样的幸福而感到自豪!（史英杰）


 

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