西安市远东第一小学

　　下午，记者和专家名师继续深入西安市远东第一小学三年级的数学课堂，看看这里的老师是如何授课的。

学生展示图形

学生积极回答问题

学生认真地做题

　　“请画图记录，3个人，每两个人之间握一次手，一共需要握几次?”老师程晓莹以握手的方式，打开与学生的交流，让学生通过现实中的例子，更好理解《数图形的学问》。课堂上，气氛活跃，师生互动不断。孩子们一个个冰雪聪明，都能从现实握手快速转换到纸上线段，并用不同颜色的画笔，区分不同线段，最后正确数出一共几条。

　　但赵小增老师和程晓莹老师的教育真的如表面上看起来那么完美无缺吗?