李慧勇

　　教育作为基本民生话题，每个家庭都绕不过。最近，现实题材电视剧《小舍得》直击教育痛点，引发大众热议。当下教育，欣欣向荣、生机勃发，然而繁华背后也有些许杂草，或功利，或形式，或浮躁，表面轰轰烈烈、热热闹闹，实则远离了教育本真。

　　回归教育本真，要坚持德育为首，促进人的全面发展。要让我们的下一代担当起社会主义建设者和接班人的重任，就必须使其具备健康的体魄、健全的人格、良好的心理素质、优秀的品质、较高的核心素养。每个生命都有与生俱来的独特性，每个人都是人类共性与自身个性的统一，育人要坚持共性底线，鼓励个性成长。课堂是教育的主阵地，应该把课堂还给学生，努力为学生搭建实现自我价值的平台，使每个学生的灵魂得以丰富和提升，学习的主观潜能得到有效开发，获得有效发展，实现教学与学生发展的真正统一。

　　同时，还应该教会学生生活，给予学生生存本领，领着学生奔向希望、奔向未来。播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。拥有优秀的习惯、优秀的品质，就不必担心他的未来。

　　进入新时代，教育面临着一系列新问题、新挑战。“造次必于是，颠沛必于是”，我们必须审视新时代背景下教育的变革与坚守、创新与继承、形式与内容，坚守教育信仰，不忘教育初心，回归教育本真。





 

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