汉滨区张岭幼儿园教师专业能力提升三阶段活动 - 教师天地 - 新西部教育网

汉滨区张岭幼儿园教师专业能力提升三阶段活动

日期:2019-05-10 13:55:57        来源:汉滨区张岭幼儿园    浏览量:

       新西部教育网讯(通讯员 解婧)为了进一步提升校本研修活动开展的实效性,促进幼儿园教师队伍的专业化成长,提高保教能力整体水平,充分发挥骨干教师的引领和示范作用,5月7日上午,汉滨区张岭幼儿园开展了教师专业能力提升三阶段第二阶段活动——骨干教师示范课观摩研讨活动。幼儿园全体教师参加了此次活动。
       活动中,幼儿园省级学科带头人张昕、市级教学能手张卫花两位老师分别向老师们展示了两节活动。两位教师围绕科学领域,以《纲要》《指南》为引领,以幼儿年龄及发展水平为依据,充分发掘教材内涵,带领孩子们在思考、讨论、合作、共享的氛围中积极参与,快乐收获。整个活动目标明确,过渡流畅、环节清晰、引导到位,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性和创造性,体现了“以幼儿为主体”的教育理念。
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       示范观摩活动之后,老师们一起围绕两节活动展开热烈研讨。两位执教教师首先对自己的活动从内容的选择、活动的手段、幼儿的参与等方面进行介绍与反思。接着,听课老师互动交流,大家积极发言,各抒己见,针对两节活动谈自己的想法,并结合自己日常活动开展进行反思,查找缺失,指出问题,明确方向。最后,幼儿园王园长和刘书记分别进行了总结性点评,在肯定两位教师活动亮点的同时对活动给出了建议,同时希望所有老师深入学习,有效借鉴,积极实践,加强反思,使自身专业能力得到更快更好的提升。
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       张岭幼儿园长期以来十分注重教师队伍的建设,在教师能力提升方面能够直面问题,积极开展有效的校本研修活动。此次骨干教师示范课观摩活动是幼儿园教师专业能力提升的又一有效措施,它充分发挥了幼儿园骨干教师示范、引领、带动的作用,既是教师教育风格及能力的展示,又为全体教师互观互学、交流研讨、自我反思提供了良好机会,特别是为教师在教学活动开展过程中的有效策略提供了良好的学习范例,对教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的引领作用,促进教师专业化成长的进程,提升我园保教质量再上一个新台阶。

责任编辑:杨康

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