“为人正派，作风朴实，爱岗敬业，无私奉献，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。”这是咸阳职业技术学院财经学院的领导和师生对刘苗的评价。刘苗是该院财经学院会计教研室教师，多年来，坚持在教学一线用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片属于自己的天地。

　　恪尽职守 用师德要求自己

　　“师者，所以传道授业解惑也”。刘苗一直承担会计专业基础课程的教学任务，年年超额完成该院规定的教学工作量，先后讲授过《财务会计》《初级会计实务》《纳税实务》和《会计综合实训》等课程。她能够做到把好教学环节中的每一关，备课详尽细致，精心设计方案。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注重与学生的沟通交流，总能达到良好的教学效果。

　　咸阳职业技术学院教师刘苗为学生辅导作业

　　作为青年教师，为了更好更快提高课堂授课能力，传授学生更多更新的知识，她非常重视专业知识的学习和工作技能的提高，认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和互动性，培养学生良好的学风，大大提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说：“听了刘老师的课没白听，既学到了知识，也学会了许多做人做事的道理。”

　　刘苗喜欢在课下与学生交流，倾听学生的心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，耐心解答、正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光，掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀的杂志书刊，这些都为学生成长成才起到了助推的作用。

　　孜孜不倦 用实践充实自己

　　“作为一名教师，只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名新时代的合格教师。”这是刘苗所秉承的教学理念。

　　“教师仅有好的师德是远远不够的，必须努力提高自身的学识底蕴，用榜样作用和人格魅力带动和引领学生，从而仿效。”为了能更好地搞好业务，提高教学水平，除了本职工作外，刘苗还积极参加各种进修培训和社会实践。2012年暑期在上海商学院参加“全国高职院校骨干教师培训班”;2015年暑期在青岛职业技术学院参加“金融与会计专业课程体系建设及学生创业能力培训”。到陕西长欣建筑装饰工程有限公司和咸阳吉安设备租赁公司进行企业锻炼。

　　通过不断的学习锻炼，刘苗总结认为，作为职业教育的实践者，应该打牢职业教育的理论基础，不断加强学习，提升专业素质和专业技能。首先要关注专业理论发展动态，了解学科课程要求，努力提高自身教学能力。其次要积极转变教育教学观念，摒弃传统的教育教学方式方法，以职业技能培训为根本，确立多渠道成才、多规格育人的人才观，转变以分数论人才的质量观，树立对每个学生长远发展负责的职教观。

　　极深研几 用学术提升自己

　　科研是教学的基础与保证。刘苗在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力坚持并提高自身科研能力。从教至今，在《时代金融》《中国商界》《现代商业》等各级刊物上发表论文共计6篇。主持和参加院级课题《会计专业“三层双轨三能力”实践教学体系的构建研究》《高职会计专业课程改革质量标准与评价研究》等共计3项，主编和参与著作《管理会计》《纳税实务》《会计岗位综合实训》等共计7部。

　　为什么要做科研?高职教育者如何搞科研?刘苗的理解是：科研除了有利于高职院校的学科建设、专业建设和管理水平的提高，帮助学院向社会输出大量优秀人才之外，对改善教师的知识结构，解决课堂教学技能技法，增强教师教育教学能力具有重要作用。

　　“教师是对学生影响最大的人。教师对学生的影响，离不开教师的学识、能力和人格魅力，同时，教师还有特殊的责任和担当。寒来暑往，风雨艳阳;三尺讲台，一腔热血;皓首穷经，言传身教;献身职教，服务社会。这就是我们高职教师的使命!”这是刘苗对教师职业的认识。