椰风海岸，繁花似锦。继11月12日第四届中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博会”）开幕后， 13日教博会各项展示、论坛、沙龙等活动火热进行，令人目不暇接。陕西展团今天活动频繁，高潮迭起，以“四新四大”为代表的一批教育成果走上教博会舞台，引起省内外观众的关注。

　　早9点，“四新四大”——立德树人的陕西模式报告在陕西展位工作坊开讲。近年来，陕西省教育厅在全省义务教育阶段，把立德树人的各项工作聚焦于学校的德育实践、课程课堂、规范管理、文化涵养四个方面，建立形成立德树人“四新四大”工作体系，取得重要的理论与实践成果。在省级引领带动下，市、县、校逐步实现了三级联动，将“四新四大”工作作为落实立德树人、改革行政管理方式、提高行政效能的重要工作机制，逐级组织推动，层层推广实施，形成具有陕西风格、陕西特点的立德树人工作新模式。四年来，陕西省在11个市（区）30多个县（区）近200所学校开展了“四新四大”视导活动。目前，“四新四大”育人模式探索形成了新的行政管理模式，活动唱响了落实立德树人的主旋律，提升了核心价值观的践行效果，促进了教育的内涵发展。

　　“这是我今天听到的最有收获的一个报告。”来自广州的一位语文老师听了西安高新第一小学的报告后告诉记者。在下午的一场沙龙上，高新一小介绍了学校在作文教学方面的实践探索，精彩的内容吸引了老师们的围观。针对长期以来存在的作文教学随意、训练无序、起步滞后、收效甚微等突出问题，高新一小历时11年开展了《网络环境下作文早起步序列化训练实践探究》课题实验，大幅度、普遍性提升了学生的作文能力和水平，有助于促进学生分析、评价、创造等高阶思维能力的发展。该成果获2018年国家基础教育教学成果一等奖，被教育部基础教育司评选为全国基础教育信息化应用示范案例。
 

　　西安市高新国际学校校长王志宏走上教博会设立的首届优秀中小学校长论坛，分享了自己的校长故事。他以《向善而行，一路风景千帆过》为题，讲述了自己对教育工作的挚爱、追求。在构建学校“高新全人教育”文化体系、STEAM教材研发、创新管理实践、课堂教学改革中，他和教师们克服种种困难，不断追求过一种幸福完整的教育生活。他的教育故事赢得与会观众的掌声。

　　随后，西安高新第二学校报告了该校开展“知行课程”方面所做的探索。经过七年多实践，该校已经形成了以知行德育课程、知行学科课程、知行艺体课程为内容的校本课程体系。

　　在二楼珠海厅B厅，一场《振兴乡村教育》的论坛上，陕西省周至县双明小学校长李芳芳走上舞台，以自己专业成长经历，告诉乡村老师们实现专业成长，要突破思想上的突围、行动上的突围、环境上的突围。

　　乡村教育得到本次教博会极大关注。陕西省勉县乡村教师唐自银扎根乡村教育几十年，帮助山区孩子的感人故事视频，同全国其他优秀乡村教师事迹，在大屏幕上不断滚动播出，引人驻足观看。

责任编辑：祁涛