学校中令我敬佩的人有很多，栾副校长就是其中的一个。

　　有一天清晨，我像往常一样在校门口值勤。不经意间向学校的正前方望去，在小花坛的位置，一个熟悉的身影恰巧进入了我的眼帘。定睛一看，原来是我们学校负责教学工作的栾副校长。

　　一大早，他怎么在那儿站着呢？我寻思着。只见他口中念念有词，仿佛正和周围几个打扫卫生的孩子说着什么。不一会儿，他突然弯下腰来，一把拿过其中一个男孩子的扫帚，当起了“扫地僧”，一丝不苟地扫起地来。

　　这是何故？作为学校的副校长，他怎么帮学生扫地了？我心里暗自纳闷。

　　瞧，他扫着扫着，似乎还在说着话呢。由于距离较远，我听不清楚。

　　不久，他又把扫帚还给了刚才那个扫地的学生。

　　这下我完全明白了，原来他在给学生示范扫地的规范动作呢。

　　这回，那个男孩子心领神会了，拿起扫帚开始有模有样地扫着，与先前的情景大相径庭。

　　刚才他是怎么扫的？我一下子想起来了，他拿着扫帚胡乱地上下飞扬，一点也不下劲，只是轻轻地触一下地面而已。结果，扫了好半天，垃圾似乎根本没挪多远。这是什么值日效率啊？怪不得栾副校长老在会上说，现在的孩子不会扫地呢。

　　栾副校长见到自己示范后的效果还不错，就独自一人笑着离开了花坛。

　　眼前这一幕，让我陷入了沉思：校长日理万机尚能如此，更何况我们这些普通教师呢？如果仅凭个嘴皮子，对学生的教育肯定起不了多大作用。唯有身正为范、为人师表，才能真正赢得学生的信赖，更有效地促进他们健康成长。（陈树彬）
 

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