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问政西安教育,我要送一瓶“灭害灵”

日期:2018-03-01 08:02:25        来源:八百里    浏览量:

  新年开学在即,伴随着春天苏醒,一年一度的西安教育之怪象正在暗流涌动:各大名校花样翻新的违规招生,各种有关招生的渠道和小道消息满天飞,各种门道不断上扬的教育黑消费,催生着教育掮客和招生骗子亢奋不已,而全社会和家长们开始处于焦虑和迷茫之中。

  适时,“谁敢问政西安教育”的民间呼声在千呼万唤中一锤定音——3月8日,问政西安教育。作为一名学生家长、一名教育工作者,百理君愿意送给西安教育一瓶“灭害灵”。届时请教育主官坦然笑纳!

  同时我还想对西安教育说一声:请把你的“弊政”埋葬在2018年的春风里,永远不再复发反弹。

  尽管许多人对西安教育已近乎绝望,但百理君认为没有治理不好的教育,只有不作为的主官。在送上一瓶“灭害灵”的同时,同时奉上四点建议,希望西安教育在这个春天里能洗心革面,重新施政。

  有章必依,剔除“择校”横行的毒瘤:臭名昭著,而又趋之如骛的“五大名校”在招生上的违规造成的教育资源的严重集中,“虹吸效应”不仅损害了西安教育的均衡发展,多年来,对陕西周边地市的优质生源、优秀教师的资源掠夺造成的恶果,可谓人神共愤。

  争抢优质生源,小升初明里528,暗里筛筛子。多年下来,已经形成了同国家教育大政格格不入的游戏规则:先是名校各系校考,再是各种机构的点考,然后是教育部门组织的联考,考了又一考,考考不一样,加重了学生负担,提高的教育消费,败坏了行业准则和社会风气,教坏了年轻小孩,形成了恶性循环,积重难返。

  其实,针对这一弊政的政策和文件有没有?有!而且三令五申,要做的就是有章必依,教育不比去年冬天的扫雪,那样的懒政只是带来了几天的麻烦,西安教育的弊政带来是更大范围、更深层次、更远破坏力的“教育雾霾”。

  有过必究,加大“顶风”者的违规成本:在西安,凡是优质教育资源,不是高校附中,就是企业办学,公有民办,公办教育遭遇全面沦陷,这是多年来弊政的直接结果。公办学校政策有误,管理死板,扼杀了校长和教师的积极性、责任心,导致了一大批有着悠久历史和办学传统的学校丧失了活力,助推了教育资源的垄断性集中,造成了西安教育的病态。不,应该是变态。

  何以如此?屁股决定大脑,教育行政部门管不了“热点学校”校长的乌纱帽,办学机制灵活,监管部门只看点上的辉煌。政府在宏观上的失察,使得名校一路高歌,弱势学校团体失血乏力,造成西安教育的整体性紊乱——强者更强,弱者趋弱。

  西安教育的发展是整体性进步,不是只有民办的“五大名校”,它不足以撑起西安教育的天。教育是最大的民生,站在讲政治的高度,加大顶风者的违规成本,违规办学就是教育腐败,有过必究,唤回全社会对西安教育的信心,增强民众的获得感。

  有责必担,承担“良心”教育的社会责任:在陕西各地开发区,某某学校似乎就是“名校”的招牌。毋庸置疑,高新教育在开发区的发展过程中,在区域教育配套的发展探索中,做出过历史性的贡献,由此摸索出的教育产业化发展道路及办学实践被纷纷效仿。

  但大量开发区和新区,公办优质教育的严重缺席违背了区域和谐良性发展的需要。特别是政府投入的不足,地产开发过程中侧重于经济效益的考量与“名校”联姻,政府需要承担义务教育段的社会责任,遵循国家对于教育发展的基本原则,真正做良心教育,服务于社会民生和区域社会经济的良性发展。

  尽管这不是教育行政部门一家的问题,问政西安教育,而不仅仅是问政西安教育部门,需要政府均衡教育在社会各项事业中的整体性推进。

  有学就上,树立“破解”上学难的教育价值观:与全国各地相比,西安人重视子女教育的氛围和环境是有目共睹的,但一旦与发达地区的教育价值观相比,西安人对于子女在基础教育方面的价值观却是落后的。这种落后,与西安已经被定为的国家中心城市的地位极不匹配。

  试问,如果不是社会上积习多年形成的对“五大名校”的盲目迷信, 何以会形成如此大规模的择校,何以滋生了西安教育今天的怪象种种? 导致社会各界民怨四起。

  选择适合孩子的学校,理性教育消费,不是每一个孩子都适合名校,不是每一个家庭都适应名校的要求。孩子上学,用真才实学去考,而不是首先想到的走后门,花钱托关系,把孩子送到一个并不适合的所谓名校去,把子女教育的希望全部寄托在名校上,从而造成全社会对于“名校”近乎痴狂的追随。

  很多时候,我们一边在责骂西安教育,另外一方面,又在身体力行的滋长着的教育之恶。

  教育是个社会问题,是一定的社会环境和时代发展的产物,学校教育、家庭教育,社会教育三位一体,西安教育不仅仅需要问政教育行政部门,还需问责政府、家长、全社会的教育价值观。

  一年之计在于春!在新时代的春风里,在十九大描绘的春天里,在“问政时刻”的春光里,请把西安教育的弊政埋葬在这个初春。

  问政西安教育,掀起你的盖头来,让我们期待对于办人民满意教育的获得感。

 

责任编辑:刘鹤


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