——周尧和

　　通讯员 吴秀青 记者 吕扬

　　2015年12月，西北工业大学“双一流”建设的大幕拉开。为此，周尧和院士拿出自己的100万元积蓄捐赠给学校，用来支持和奖励为西北工业大学作出突出贡献的青年教师，助推学校快速发展。作为中国铸造界的一面旗帜，周尧和与他的团队及弟子取得了多项重大突破，创造了中国铸造界的多个第一。

　　治学魅力 创新为纲

　　“严谨、求实、创新”是周尧和治学的三大特点，自始至终贯穿着他教书育人的全过程。

　　1953年国家遴选留苏学者，当时在天津南开大学任教的周尧和入选。他在苏联莫斯科钢铁学院冶金系攻读研究生，回国之后响应国家号召，离开故土天津来到西安，成为西北工业大学铸造专业的奠基人。周尧和关于“保温冒口”的研究论文被作为1979年中国铸造学会推荐的官方论文在国际铸造会议上宣读，震撼了国际学者。这一成果被迅速在全国推广应用，加快了我国铸造业现代化的步伐。1986年，该成果荣获国家科学技术进步奖。

　　在周尧和、傅恒志、张立同、商宝禄等一批杰出学者的带领下，西北工业大学迎来了科学研究的“春天”，取得了一大批科研成果。在1987年全国学科评估中，西北工业大学铸造专业一举夺魁，成为我国上百个铸造专业中的第一名。1989年，周尧和又创建了中国唯一的凝固技术国家重点实验室。依托高水平的科研平台，他培养出的一大批拔尖创新人才如今已成为凝固学界的“顶梁柱”，在世界各地的一流学术团队中贡献力量。

　　多年来，周尧和带领团队取得了丰硕的研究成果，完成了多项重要理论课题及国家重点科技攻关项目，取得了多项重大突破，创造了中国铸造界的多个第一：当选铸造领域的第一个中国科学院院士、担任国际铸造学会主席的第一个中国人、领导建立了铸造领域的第一个国家重点实验室、培养出铸造学科中第一位中国科学院院士。

　　大师魅力 德才兼备

　　周尧和不仅是一位学术精湛的院士，更是一位德才兼备的教育家。

　　从教以来，周尧和始终把“育人”放在第一位，“从严、重导、求新”是周尧和培养研究生的核心理念。1981年，周尧和被国务院学位委员会评定为首批博士生导师。

　　“周老师的言传身教让学生不能不严格要求自己。周老师的研究方向总是很超前，一直以来国内的同行都会密切关注周老师在做什么。”他的弟子介万奇教授深有感触地说。周尧和的“重导”指的是重视引导而不直接代替学生去做，让学生自己去独立思考，去想办法解决问题。周尧和并不注重学生发表论文的数量，更关注的是学生研究课题的创新点。他要求学生一定要追求前沿的东西，要么在科学原理上有所创新，要么在工程上有所创新，要能解决实际问题。

　　在培养研究生的过程中，周尧和还一直倡导“ECO精神”。“ECO”是“Excellent”“Cooperative”和“Original”三个词的缩写，就是要有出色的成果、合作的气氛和创新的思维。他对课题组成员和博士生提出三点要求：一要有志气。教师要有志气成为课题组内最优秀的成员，学生要有志气成为课题组内最优秀的研究生，更要有志气赶超自己的老师。二要讲团结。大家在和谐竞争中真诚合作。三要肯拼搏。要赶超别人，自己就要走别人没有走过的路，就要创新，就要比别人付出更多的努力。

　　人格魅力 凡人大家

　　在学术上求新、求高、求精的周尧和院士，在生活中对他人总是非常宽容、谦逊。

　　作为一个国际知名的科学家，周尧和始终以一个普通教师的身份出现在大家面前。每逢实验室组织大家搞卫生，只要他在校就会准时参加，和大家一起劳动。他从不用公车办私事，外出的交通工具主要是公交车，很少坐出租车。因公出差需要秘书接送的时候，周尧和总是安排在工作日，尽量不影响他人的业余生活。现在，很多毕业生还时常给他来信，他也总是有所回应。

　　周尧和的学识和人格魅力受到社会各界的推崇，他先后被授予“全国劳动模范”“为改革和发展教育事业作出重大贡献的教育工作者”等荣誉称号。

责任编辑：刘鹤