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支教教师王西瑞老师带给我们的感动

日期:2018-05-15 10:14:21        来源:官底镇中心小学    浏览量:

不忘初心 砥砺前行

记支教教师王西瑞老师带给我们的感动

    王西瑞老师任教于临渭区五里铺小学。2016年8月,响应区局城乡义务教育均衡发展的工作号召,踊跃报名参加为期两年的乡村支教工作。

    在支教的日子里,她用责任与担当肩负起人民教师的神圣使命,用人格魅力感染着学生的成长,认真服从学校工作安排,扎实开展教学工作,学生成绩逐渐得到提升。

探究学法  激发兴趣

    王老师来我们官小任教不久,很快地就融入了这个大集体中,从没耽误过一节课,每天始终保持阳光的心态走进课堂,和孩子们共享快乐的40分钟,不论晨读还是上课。为了最大限度地培养学生可持续性学习英语的兴趣,为了弥补农村学生英语方面家庭教育的缺失,王老师把功夫下在了课堂,向课堂要质量。

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    为了上好一节课,在课前我们总是会看到王老师写写画画的身影。有一次我很好奇想知道她究竟都写些什么,原来她是把难于理解和记忆的单词句形,编写成朗朗上口的儿歌并通过打节奏的形式引导学生理解记忆,长期以来,学生也就学着老师的方法动脑自编,既培养了学习能力又激发了孩子的学习兴趣。她的英语课堂是孩子们享受和创新的摇篮。

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善良仁爱  热爱学生

    初次接触农村孩子才知道英语教学的担子是多么艰辛和艰巨,孩子们英语基础差、没兴趣、当得知班里绝大多数孩子都是留守儿童后,王老师不再忍心去责备孩子,面对孩子的错误,她总是弯下腰来用和蔼的语气问其原因,帮助孩子共同解决,因为亲其师才会信其道。

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    孩子们学习英语的热情越来越高。单亲孩子王中舳英语很落后,经常不完成作业,王老师通过家访了解到孩子单亲、父亲年过六旬、家里还有一位八十多岁的老奶奶,家庭经济困难这些情况后,经常和孩子谈心,鼓励孩子好好学习将来改变家庭现状。她还经常利用课余时间为孩子补课,给孩子赠送学具,慢慢的孩子的学习自觉性越来越强,作业也能按时完成,成绩也由原来的不及格提高到七八十多分。

爱岗敬业  顾全大局

    从教20余年,王老师一直担任英语教学、教研工作,由于本人工作上积极进取,善于反思总结,数十篇教学、教研论文分别在省、市、区级平台获奖或发表,曾被评为“临渭区德育先进工作者”“临渭区优秀教师”“渭南市优秀少先队辅导员”等光荣称号。

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    2018年下学期,官底中心小学的英语组长请产假,学校英语因专职教师匮乏,教研陷入困顿,学校考虑到王老师是专职英语老师,又是一名经验丰富的老师,想让王老师担任英语教研组长。陈艳副校长和王老师座谈后。王老师没有因自己是支教老师而推诿,欣然应允英语教研组长一职,并带领英语组扎实开展英语教研工作,她的这种人在官小心系官小的职业精神和人格魅力,深得官小全体师生敬仰。

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    有人说:“使人成熟的并不是岁月而是经历。”官底中心小学短暂的支教生活,使王老师逐渐对此产生了一种依依不舍的感情,师生们的朴实真诚让人感动,学校严谨的工作氛围让人佩服,浓郁的育人热土始终激励着王老师:不忘初心,砥砺前行!于是,三尺讲台上她挥洒着汗水,收获着希望,和孩子们一起辛苦着,幸福着!

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责任编辑:杨哲


 


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