人生出彩并非只有“学历教育”一条道
日期：2016-03-08 08:29:07 来源：西安日报 浏览量：
“上学太费脑筋，我就是打心眼里喜欢学美容美发，对这事，我感觉又有意思又省劲。”记者在蓝翔采访，眼前的三姐弟眉飞色舞地谈着自己的未来的规划时思路清晰、活力十足，很难想象几年前他们还是中学里的差等生。（3月7日《齐鲁晚报》）
虽然我们常说“榜上无名，脚下有路”，但在当前，仍有许多孩子和家长将高考视为“鲤鱼跳龙门”的唯一通道，也就是说，大部分人仍然会用成绩好坏来判断一个孩子是否优秀。
而前段时间，媒体报道的一个年仅21岁的技校学生钟世雄，被母校广东省机械技师学院聘为高级技师，并享受副教授待遇，如此重奖，置于近年来争相重奖高考状元的背景之下，其导向意义不言而喻。而钟世雄的成功也足以说明，在一个公正有序的社会里，永远需要不同的社会分工，但不同职业都是平等的，我们不要受到陈旧面子观念的束缚，唯有最适合自己价值的发挥，才是最好的选择。
然而众所周知，目前国内高校是单一的分数评价体系，要求学生必须学习与中高考相关的核心科目。因此，我国几乎所有学生都进入同一个成长模式。而且，很多高考学生只有升学目标而无职业规划，对大学的专业和职业选择都不甚了解，上个什么样的大学，读个什么样的专业，完全是依靠“就业分析大数据”、“专业冷热形势”的指标化分析，来“跟着感觉走”，过分追求热门与高薪，“兴趣是最好的老师”在此时此刻竟然显得那样苍白无力。如此，即便进入大学殿堂也常常迷失自我，不过是为踏入社会混个一纸文凭，甚至将北大、清华等名牌大学当作了“镀金”之地。走入社会后，工作岗位往往难以与自己所学的专业契合，更不要说与兴趣契合了。
其实，无论是接受普通高等教育还是接受职业教育，对孩子而言，最终目的都是要走向社会，实现自我梦想、创造社会价值。特别是从近些年的就业形势来看，一些大学毕业生在人才市场上受冷遇，而各类职业院校毕业的技术人才却成了香饽饽。原因在于，职校毕业生动手能力强、实践经验丰富，同时又具有很强的市场适应性。
当下，一个不能否认的现实就是，每年都有很多孩子，因为在中小学阶段没有考出好成绩、而被贴上“笨”或者“不好好学”的标签而走向社会，但还有一个事实就是，在这些所谓的“差生”当中，却有很多人对结合爱好学一技之长表现出极大兴趣。因此，最应该反思的应是我们和这个社会的人才培养和评价体制，要知道，孩子们的成长成才有N种模式，并不是每个孩子都适合学历教育，而职业技能教育，则有可能是当下社会最应该给他们打开的另一扇成功之门。
所以，笔者认为，作为过来人的父母或者老师，不要总以自己的经验去决定孩子的人生，毕竟，上名校并不意味着孩子一定能成功。只有尊重孩子的兴趣和爱好，才更有利于成就他们的人生价值。真正成功的教育，应当让人各尽其能，让人对社会有归属感，而不是无所适从。
当然，政府部门也应加强舆论引导，深化职业教育改革，修改“唯学历要求”的政策，提升“蓝领”工人们的社会地位，维护他们的职业尊严，努力为他们打通社会上升通道，以增强职业教育吸引力。
责任编辑：杨乔
