学院正大门

　　成都文理学院是全日制民办本科普通高等学校，办学以来，学校党委紧密结合民办高校的实际，构建了由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制；依托学生党建和思想政治教育“两翼”，大力夯实学生思想政治工作。学校党委坚持把立德树人作为中心环节，强化“全员育人、全过程育人、全方位育人、全环境育人”的理念，积极探索出一条具有民办高校特色的思想政治工作新路。

　　全面探索“四位一体”的育人机制

　　“四位一体”的育人机制，就在“全员育人”过程，由学校（包括学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员、心理咨询教师、教辅后勤人员等）、家庭（父母）、社会（校外知名人士、优秀校友等）、学生（学生中的先进分子）组成了一个完善的思想政治教育网状结构，使思想教育工作无死角。

　　在“全过程育人”中，从学生一进校门到毕业，从每个学期开学到结束，都精心安排思想政治工作，形成了“全程有大纲、月初有计划、每周有重点、每月有小结”的工作传统。

　　在“全方位育人”中，注重发挥课堂育人的主渠道作用，大力推进“全课程”社会主义核心价值观教育，将学生综合测评、奖助学金评定、贫困生资助与勤工助学、学生组织建设与管理、校园文化建设、学风建设、社会实践等思想政治教育寓于各种教育载体。

　　对成都文理学院的有益探索和做法，该校党委书记高华锦总结到：“我们在办学过程中，始终围绕‘培养什么样的人’‘如何培养人’‘为谁培养人’，响亮地喊出了‘不管是公办大学还是民办大学，都是党办的大学；不管体制内还是体制外，坚持社会主义办学方向没有例外’的口号。党的十八大以来，我们坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，以‘四位一体’的育人机制为核心，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。”

　　切实加强“四化模式”的学生党建

　　学生党建工作是“两翼”中重要的“一翼”，学校党委以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以“立体化的教育培训体系、科学化的发展过程、规范化的基层组织、动态化的网络管理”的管理体系，认真做好学生党员发展和教育管理服务工作。

　　立体化的教育培训体系。构建“1+6+N”党内教育培训体系，把思想政治教育贯穿学生党员发展全过程。“1”是指“三会一课”等党的组织生活；“6”是指贯穿入党前后全过程的六级递进式网上+网下教育培训体系，包括入党启蒙教育、党章学习小组活动、入党积极分子培训、发展对象培训、预备党员培训、毕业年级党员教育；“N”是指以思想政治教育三个课堂为主体的教育教学活动和依托微博、微信、移动客户端等新媒体实施的全天候理论武装。把学生参加党内教育培训情况纳入学分制管理，在实践学分中核定相应学分。由学院党委组织编写的《早日站在党旗下——大学生入党教育读本》由中共中央党校出版社出版。

　　科学化的发展过程。严格遵守《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》，坚持和完善发展党员工作的标准和程序，实行发展党员全程记实制、全网公示制、全面票决制、全员答辩制、失误追究制、责任倒查制，从严从实抓好预审、复审、审批、备案、批复等工作环节，开展党员发展专项督查，确保新发展党员质量。学校党建工作创新成果“坚持‘三个并重’，扎实做好在大学生中发展党员工作。”