铁一中领导班子和市二中领导班子共谋学校发展
通过铁一中大学区名师带动活动、讲座、报告、集体备课、示范课、观摩课、研究课、多媒体课件展示等形式，对市二中教师开展帮扶活动，传授教学理念、教学经验。同时，做好富有创造力的教学设计和对课堂教学机制的把握及多媒体的科学使用。由点到线，由线到面；由示范到辐射，由辐射到引领。激发教师思维碰撞的火花，拓宽了教师的教学思路与视野。
同时，铁一中委派英语教研组长、省级骨干教师张真；委派高级教师、数学教师刘玉婷等到市二中任课，直接提升了该校学生的学习成绩。在陕西省2016年全国中学生数学联赛中，市二中1名同学获得三等奖。在陕西省2016年全国中学生生物学联赛中，市二中有2名同学获得三等奖。
近年来，市二中紧跟教育发展的步伐，在学区长铁一中的带领下，全体教师潜心于教学科研，积极参加各级各类大教研活动或专业培训，以研促教，以研促训，以培训促教育观念转变，与时俱进，教育管理和教育教学水平不断提升。在各级各类教学赛教和教育教学成果评选活动中，也取得了丰硕的成果。仅2016年，市二中教师获得的省、市、区级奖励50多人次，发表论文10多篇；陈筱、林怡静等同学在全国中学生数学、生物学竞赛中获奖。
3 市二中和铁一中一样，一方面夯实学生基础，另一方面，因材施教，把学生的潜能激发出来、学习兴趣调动起来，努力提升学生的自信心
2016年10月，由碑林区各中学名师工作室负责人、省级教学能手、特级教师组成的名师专家组，对市二中进行全方位“教学问诊”工作，专家们通过听课评估，高度评价了市二中的教学质量水平，认为该校教师“基本功扎实，综合素质高，教学理念新”。
市二中，有一支业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的高素质教师队伍。现有省级教学能手2名，市级骨干教师2名，区级教学能手5名。近两年新增市级骨干教师1名，区级教学能手4名；李永团老师参加全国课件大赛获得国家一等奖，王莉老师获得陕西省一等奖。
市二中高三年级的老师们，是一个精诚团结、协同作战的优秀集体。他们集中集体智慧，提升教学能力，创建了符合学校特色的教育新模式。他们的高考复习备考计划详细，方案合理，以人为本，尊重规律。2016年高考取得优异成绩，是他们靠体力、智慧和责任赢来的。
校运动会上，同学们矫健的身姿。
石国娴老师说：“在教学中，我们坚持精心备课，创建了因人而异的教学方式，对每个学生分层制定教学计划，分层实施教学要求，尽量给每个学生提供最适合的教育，使每个学生都能在其原有基础上获得最大进步。我们一向非常注重课堂教学，深挖课堂效率，保证所有知识课上解决。”
铁一中委派教师张真老师说：“在市二中授课，和铁一中完全一样，一方面要夯实基础，另一方面要把学生的潜能激发出来、兴趣调动起来，同时因材施教，激发每位学生的学习兴趣和自信心。”
上课时，教师们用丰富的表情和肢体动作吸引学生的注意力，耐心细致地讲好每一节课。课后，一个一个找学生谈心，激发学生的学习斗志，培养他们的自信心。学生学习中遇到的困难，教师们耐心解答，一对一辅导，使学生对课堂知识达到理解掌握。
通过多媒体教学等多种多样的教学方式，使课堂教学生动活波、富有趣味，激发学生的求知欲望和学习兴趣。每次考试，教师对每个学生考试成绩进行分析，发现进步和不足，对学生进行科学指导，通过发现每个学生的亮点，鼓励学生解决一个个具体问题，明确下一个努力方向，帮助学生循序渐进、成长成才。
近年来，市二中以提高教育教学质量为核心，以开展“一课多磨”、“同课异构”等教育教学活动为抓手，形成了平台互动、要素组合、二元理论、哲学方式等多种课堂教学模式，以高效课堂为重点，实现“先学后教”、“当堂检测”，并逐步从讲授式向启发式过渡，从平面知识向立体螺旋知识过渡，由以记忆为主向理解思维方式的过渡，全面提升学生的思维品质和综合素质。在这一过程中，学校教师的教育科研能力不断提升，仅今年，学校已经结题的课题有：2个国家级课题，4个省级课题，2个市级课题，25个区级课题，26个校级课题。
4 在这里，每一名学生被看作是一个具有独立思维的、鲜活的个体，他们在丰富多彩的校园活动中张扬个性、建立自信、完善人格、憧憬未来
2016年10月29日，市二中附近一位居民向学校反映，该校高三1班的巩玉飞同学在上学途中，看到一位老人摔倒在路边时，他毫不犹豫地把老人扶起来，一边给老人端上热水、小凳，一边安慰老人，一边联系老人的家属，他拨打110来救助，一直等到警察到来将老人接走，他才放心地离开，并且坚持不留姓名。市二中学生见义勇为、主动救人的事迹受到市民点赞。这种行为正是西安市二中长期礼仪教育的结晶。
近年来，市二中围绕“知礼向善、勤奋求实”的办学理念，以学生的德、礼、善、孝、行、勤为落脚点，营造以“礼仪教育”为主线，教导学生向善尊礼、勤奋求知，通过氛围感染、色彩感染、故事感染、思想渗透，使学生知礼懂礼，通过对联、标语、警语等熏陶师生重礼求实。同时，把每一名学生看作是一个具有独立思维的、鲜活的个体，让他们在丰富多彩的校园活动中去张扬个性、建立自信、完善人格、憧憬未来。
在碑林区艺术月合唱比赛中，市二中连续三届获得团体特等奖；在碑林区“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读中获得一等奖第一名；在碑林区“诚信”演讲大赛中赵少清同学获得特等奖第一名。
为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强学生参与社会生活的意识，学校创立了礼仪教育课程体系，从初一抓文明礼貌，初二抓基本礼仪，初三抓做人道理，高中抓好文明素养，引导学生关心周围有困难的人们，同时以实际行动，播撒爱心，帮助别人，快乐自己，增强学生的社会责任感。
多年来，市二中培养出了大批优秀毕业生。他们会做人、善处事、能力强，毕业后赢得了社会的认可。毕业生陈夏婷已成为西安比亚迪公司人力资源部总经理。2013级毕业生张敏，文化课成绩一般，但其音乐天赋高，在老师的辛勤培育下，考上艺术院校，目前已成功举办了个人演唱会。
5 桃李芬芳，硕果满园。市二中虽不是名校，培养的学生却实现了低进高出、人尽其才，创造了高中教育的奇迹
2016年7月3日，市二中大门口贴了几封鲜红的感谢信，这些信来自本校几名高三的学生，他们感谢信的字里行间里充满了对市二中领导教师的深深谢意。许多学生和家长围在校门口，啧啧称赞说：“二中虽不是名校，培养的学生高考也能考得这么好”。还有的学生家长赞叹说：“自从孩子上了二中，学习自觉性增强了，积极性提高了，养成了良好的学习习惯，这里的老师抓得紧，管得严，教有方，我们非常满意。”
市二中一位不愿透露名字的学生说：“今天，我对自己的高考成绩很满意，其实，我刚升入高一的时候，成绩也不好，学习没信心，后来，感受到校园里浓厚的学习氛围，特别是老师和同学形成作战一体，相互鼓励、促进的学习氛围，给了我莫大的动力，让我这个许多高中都不接收的学生顺利考上了大学，创造了奇迹。感谢恩师，感恩学校！”
多年来，市二中把许多初中学习困难的学生，因材施教，培养成功，使他们后进变为先进，学习突飞猛进，考上理想大学。实现了低进高出，创造了高中教育的奇迹，受到了教育部门的充分肯定，受到广大学生家长的高度赞誉。3年来，市二中教育教学得到了突飞猛进的发展，规模不断壮大，学生人数由400名增加到1000余名，班级数由12个增加到21个。
在2016年中考中，市二中共有119名学生上普高线，54名学生升入重点高中。2016年高考成绩再创历史新高：以三年前中招录取分数线为普高最低线录取的学生，高考上线率理工类一本达39%、二本达72.8%、三本100%；文史类一本达37.5%、二本达64.5%、三本100%。
