2016年10月18日，为切实落实本科教学工作审核评估各项任务，持续推进评建工作，陕西科技大学召开本科教学工作审核评估领导小组工作推进会。
陕西科技大学将于今年迎接本科教学审核评估，该校高度重视，多次召开审核评估领导小组会议，细化任务、落实责任，积极推进评估工作，达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目标，目前各项审核评估准备工作正扎实有序开展。
——召开学校审核评估领导小组工作推进会。为切实落实本科教学工作审核评估各项任务，持续推进评建工作，该校本科教学工作审核评估领导小组10月18日召开工作推进会。校长姚书志出席会议并讲话，校党委副书记温锋出席会议，会议由副校长王学川主持。姚书志指出，本科教学审核评估事关学校未来发展大局，全校上下一定要充分认识评建工作的重要意义，现在距教育部审核评估专家组进校考察仅有不到50天的时间，希望全校各单位和教职员工积极参与到审核评估工作中来，为评建工作做出各自应有的贡献。职能部门要通力协作，相互配合，层层落实责任，加强协调督查，确保各项评建任务保质保量完成；各教学单位“一把手”要率先垂范，带头学习、领会、吃透评估精神，动员全体教职员工以强烈的事业心和责任感投入到评建工作当中；学工系统要切实做好学生的动员工作，发挥班干部的积极作用，让他们真正成为带动学风、调动同学们参与评估积极性的最基层的推手。姚书志强调，大家既要有信心把评建工作做好，更要充分认识到本次审核评估的重要意义，集中精神，认真对待，积极行动，以评促建，按照倒计时列出任务表，圆满完成本科教学审核评估各项任务。特别是要将“两学一做”学习教育与审核评估工作紧密结合起来，抓“两学一做”，促审核评估，关键在做，关键看效果。姚书志还就落实完善2016年本科教学基本状态数据采集上报、教学环境检查、各教学单位自评报告及ppt修订完善、举办审核评估专题讲座等下一步将要开展的工作提出了具体要求。
——化工学院召开本科审核评估与专业认证工作推进会。该校化学与化工学院召开本科审核评估与专业认证工作推进会，学院党政班子全体成员及“评估”和“认证”工作领导小组全体成员参加此次会议。会上，院长助理费贵强首先就化工专业认证工作进行了详细的安排与说明，肯定了前期资料收集整理工作的阶段性进展，并指出化工专业认证距离专家进校只剩1个月的时间，时间紧，任务重，希望各位老师进一步对资料进行认真复查，做好充分的准备。随后，院长马养民就本科审核评估工作进行了部署和安排，他指出本科审核评估是学院今年的大事，是建设“一流学科、一流专业”的关键工作，关乎学院的学科建设，12月初专家就要进校，要求全体老师同心协力，共同配合，打一个大胜仗。院党委书记王宏在总结中指出，扎实做好专业认证与本科审核评估，是化工学院今年提出的“1+5”工程最重要的任务，尤其是专业认证已进入了冲刺阶段，希望大家结合“两学一做”学习教育，认真工作，努力拼搏，扎实推进“评估”和“认证”工作。
——轻工学院召开本科教学审核评估工作促进会。该校轻工科学与工程学院召开了迎接本科教学审核评估工作促进会，全体教职工参加了会议。此次会议旨在贯彻落实迎接2016年陕西省普通本科教学工作审核评估领导小组会议的各项要求，全面做好学院迎接审核评估的各项工作。会上，院长弓太生传达了学校评估工作会议的各项要求，对前期学院的评估准备工作进行了总结，对成立的10个评估工作小组的工作进度进行了点评，指出了不足之处，并就评估工作提出了三点要求：一是全体教职工要高度重视本科教学审核评估工作，及时了解学院评估工作的安排和进度，立即行动起来，以饱满的热情、崭新的精神面貌，凝神聚力，按评估要求，做好本职工作；二是党员教师要率先垂范，将本科教学审核评估与“两学一做”学习教育活动相结合，围绕中心服务大局，发挥应有的作用；三是学院本科教学工作要借助此次审核评估，接受“全面体检”，深化教育教学改革，学院各本科专业要依据学校人才培养总目标，进一步厘清各专业人才培养目标。
——环境学院召开本科教学审核评估再动员部署专题会议。该校环境科学与工程学院召开了党政联席会议，专题研究了本科教学工作审核评估工作的推动和部署。随后又召开学院本科教学审核评估再动员部署专题会议，针对当前正在紧张进行中的本科审核评估工作进行再动员、再推进。学院党政负责人，全体教职工参加会议。学院总支书记李广明主持会议。李广明首先传达了学校本科教学工作审核评估领导小组会议的重要精神及要求，特别阐述了本次评估工作的重要意义，现状进度以及存在的问题等，并宣布成立环境学院本科教学审核评估领导与工作小组，学院书记、院长分别担任组长，以加强领导、指导和强化落实工作任务与责任，做好协调推进和工作督查。他要求学院班子及全体教职工要有分有合，各尽其职。分工任务到人，责任到人；合作保障质量，提升效率，全体参与人员要密切配合，把握节点，保时保质保量完成工作。随后，副院长李成涛就前期进行的工作进行了总结，并就下一步需要推进的工作进行了部署和安排。一是在各类教学资料的检查归档中，还存在个别细节问题，要求在本月底之前全部整改到位；二是细化任务分解，具体责任分工，依据评估内容组织多个撰写组，分头实施，统分结合；三是制定时间推进计划表，协调资料归档、课堂教学和实验教学，调控工作节奏，保证工作进度；四是加强工作审核和资料审查，定期反馈问题，限时整改，定时完成。
责任编辑：吴媚姗
