提到“爱国情，强国志，报国行”，很多人会想到“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原;想到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;想到“少年强则国强”的梁启超。然而在我看来，爱国情也是祖辈们忆苦思甜的感恩;报国行也是父辈们对工作岗位的默默坚守，强国志也是我辈努力学习的奋发图强。
 

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　　祖辈的忆苦思甜

　　在我小学阶段，姥姥和我们住在一起，我最爱听姥姥忆苦思甜。她和姥爷都是新中国成立前后出生，经历了不少风风雨雨。

　　在姥姥十多岁的时候，因物资匮乏，她最大的心愿是吃一顿饱饭，哪怕是一碗白米饭也好;后来，二十岁出头的姥姥和姥爷来到某个棉花原种培育基地，居住在姥爷搭建的茅草屋里，成为基地的第一批拓荒者。如今，姥姥不但可以吃饱穿暖，靠着她和姥爷勤劳的双手，茅草屋也早已改建成小楼房，还有了社保，老有所依、生活满足。每每说起这些，姥姥总是由衷地感叹自己享受到了社会的福利，是国家的发展和强盛，才使得她那一辈人有了今天的幸福生活。

　　爱国情，不仅是诗人笔下的“哀民生之多艰”，也是祖辈们辛勤劳动的努力、忆苦思甜的感恩。

　　父辈的默默坚守

　　以前我一直对爸爸和姑姑的职业了解不多，直到有一次妈妈来学校给我们班上成长课堂，主题是“兵器知识小科普”，她着重介绍了现代战争中使用的兵器。

　　当介绍到陆战使用的武器时，课件中弹出一张照片——爷爷带着两岁多的我在一辆展示用的旧坦克前的合影。那是我去姑姑家做客时，奶奶在他们居住的大院里帮我拍摄的。姑姑、姑父的工作就是车辆设计。

　　报国行，不仅是诗人在战争年代“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，也是父辈那些知识分子在和平年代对岗位的默默奉献与坚守。

　　我辈的奋发图强

　　今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情让我们过了一个“超长寒假”，当我满怀期盼地回到校园，迎接我们的是“开学第一课”，课堂上讲述了抗疫英雄们的故事。

　　以前，爸爸总喜欢给我买一些数学家、科学家的传记，让我多看名人传记、早立志，但我总觉得艰深难懂。

　　但是，和那些名人传记相比，抗疫英雄们的形象却很鲜活，离我们也很近。比如逆行来武汉的钟南山院士，疫情期间“把胆留在武汉”的张伯礼院士，“病毒终结者”陈薇院士，用渐冻的身体托起希望的张定宇院长。我更希望以他们为榜样，用知识武装自己。

　　强国志，不仅是“少年强则国强”，更是见贤思齐、脚踏实地。

　　作为一个小学生，我要传承祖辈的勤劳和感恩，学习父辈的奉献与坚守，以抗疫英雄们为榜样，乘风破浪，奋发图强!

　　(作者：湖北省武汉市光谷第二小学602班 韩瑞宁)



 

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