老师想请你先回忆一下，在生活中有没有遇到过这样的人。对工作漫不经心，任何事情交到他手里就没有了下文，即使考核期马上就要到了，也从不着急。如过你多过我一句，对方还会觉得你很烦，认为你是多管闲事。其实啊，很多孩子在考试前的状态和这些对工作不够负责任的成年人是一样的。那么你知道这样的表现背后有哪些深层的原因吗?

　　根据老师的分析啊，原因有两个。原因一，缺乏准确的自我认知。有这样几个问题，建议你问问孩子你是男的还是女的、你是聪明还是笨、你内向还是外向、你勤奋还是懒惰、你勇敢还是胆小，相信每个孩子心里都会有自己的答案。孩子可能会脱口而出，我是男孩，比较聪明，性格外向，有点懒惰，很勇敢这些答案，就是每个人对自己的自我认知。自我认知就是对自己的观察和自我评价，能了解自己目前的状况，知道自身缺点，就好比心里装着一个小本子，上面写着自身的各项能力和特点，每当要干某事时，就可以先翻开这个小本子，提前预估一下自己行不行，怎么做是最省劲的。那么考试前如果孩子的自我认知是认为自己肯定不行，复习也没用或者认为自己物别厉害根本不屑于复习。那么他就不会有紧迫感，就会拖拖拉拉的、不紧不慢的。反过来如果孩子很清楚自己目前的水平如何，哪些方面还需要努力，那他就会采取更加积极主动的行为。说完了原因一再来说说原因二，缺乏一定的责任感。我认识一个上中学的男孩，爸爸妈妈对他的学习要求很严格，帮他制定了各种计划。有详细的作息时间表，也有具体的学习日程安排，孩子呢，对父母的要求是表面应允，但每到学习的时间都是拖拖拉拉，效率很低。考试前这种情况更加严重，有的时候孩子甚至会发脾气，不愿意学习，妈妈很生气，学习是自己的事情，怎么最后搞得像是给家长学习一样呢，批评了孩子很多次，但是收效也不大。实际这就是孩子没有自我责任感的表现，在他心里面学习这件事儿于他无关。计划是家长定的，是家长让她学习的，不是他自己要学的，所以孩子总会找一些借口不完成你交给的任务，这样又怎么可能会在考试前有紧迫感从而努力学习呢。现在你知道孩子在考试前为什么会感觉无所谓了吧，是不是对他有一些更深的理解呢。那么作为家长应该如何解决这个问题，首先贴正面标签帮助孩子建立良好的自我认知，不同的自我认知会让人产生不同的行为及做事方法。。。。。。。扫码免费继续收听后面内容。
 

责任编辑：王博