新学期开学在即，为开好头、起好步，安岳县启明九义校聚焦“提高育人水平，提升办学质量”，抓好开学各项工作。

　　加强师德教育，提高师德素养。学校利用第一次全体教职工会议，组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及四川省教育厅《关于印发中小学减负“十严十不准”规定的通知》等文件精神，签订师德师风承诺书，让每名教师心中都有师德“红线”。开展以“争做四有好老师，当好学生引路人”为主题的“师德师风大学习、大讨论”活动，提高全体教师对师德师风重要意义的认识，提高依法执教、文明执教的水平。

　　实施品质课堂，提高育人质量。学校从新学期第一次集体备课、第一节课开始，结合实际，创新发展“三环五学”教学模式，探索形成各具特色和活力的高效课堂模式，进一步优化课堂结构,发挥学生的主观能动性,真正让学生做课堂的主人。同时，建立教导处、教研组全员参与听课、议课、评课“三课”工作机制，加强常态化开展推门听课活动，把脉剖析、教学研讨、引导反思，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。

　　立足常规管理，提升教学效益。学校在常规管理上下功夫、做文章，严格执行《安岳县中小学常规管理规范》，积极推进课堂改革，做到目标细化、过程硬化、结果量化，不断提升常规管理质效。教师做好开学各项准备工作，制订好学期教育教学计划，至少备足二周的新课，上好开学三堂课（安全、法制、心理），从开学第一天就要全面步入教学正轨。

　　促进家校融合，提升教育合力。学校开学初召开家长会，开展收心教育，做到人到校、心到位。同时，向家长发放《作息时间告知书》《防溺水致家长的一封信》《道路交通安全告家长书》等，提醒家长加强对子女的安全监护，落实家长安全监管责任，特别是学生上学、放学回家，让家长留心学生“空档时间”，管好自己的子女，建立家校齐抓共管的管理网络。