“教学生三年,想学生三十年。”邻水县九龙镇中学负责人如是说。近年来,该校秉持素质教育理念,用梦点亮学生职业生涯,为学生提前预谋职业规划。
举行兴趣测评,认识自我,敢于寻梦。经由个人自评、同伴互评、师长总评等途径,利用科学测评工具,测试学生职业潜能,充分认识到自己的长短板,“天生我材必有用”,这必将引导每一个学生发现自己之于个人、家庭、社会的存在价值和意义,客观、理性、综合评估自己未来职业走向。
进行角色体验,规划自我,勇于追梦。展望未来职业发展趋势和从业要求,结合当前所具备的条件,科学衡量差距。鼓励学生利用节假日,参加适量的社会实践活动,转换职业角色,真实体验职场。通过从业历练,学生反思成败得失。邀请职场经验丰富的社会人士或学生家长到校举办讲座,引导学生理性定位,为未来职业奠基。
宣传职业标兵,完善自我,善于圆梦。借助宣传橱窗、学校官网等平台,广泛宣传职场达人,号召学生弘扬工匠精神,锤炼坚强意志。该校以改革先锋百佳人物为样本,见贤思齐,不断汲取职场智慧、经验,不断完善自己性格、能力等方面不足或缺陷,善于缩小现实与未来的差距,为圆未来职业梦奠定基础。
“在校读书是一阵子,社会从业是一辈子,从长远打算,为学生未来职业规划做好准备活动,对学生个人、家庭、社会都不无裨益。”邻水县九龙镇中学负责人如是说。据悉,通过问卷调查,80%以上毕业生对自己职业比较满意,纷纷表示:干了一份适合自己的职业。