第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，宁夏固原市彭阳县高度重视，精心组织，周密部署，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，严实关键动作，细化重点措施，推动主题教育扎实深入开展。

　　“三个在前”谋划部署。彭阳县充分借鉴和运用第一批主题教育的有效成果和成功经验，并结合当地实际，认真对标对表，提前谋划部署，力求“高标准”启动。点点滴滴“谋”在前，主题教育启动前，县委抽调专人集中办公，组成前期准备工作“专班”，先后多次到自治区主题教育领导小组办公室综合组和区市组织部联系对接主题教育事宜，积极寻求指导，虚心听取建议，及早勾画全县主题教育时间表、路线图。默默无闻“研”在前，县委成立调研组，深入乡镇、部门、企业开展调查研究，梳理汇总各类问题30条，征求意见建议27条，县委调研组坚持问题导向，靶向提出13条建议；制定全县《实施方案》和县委常委会《实施方案》；按照市委统一部署，强化分类指导，突出统筹推进，做到规定动作不偏离，自选动作有特色。久久为功“改”在，对标党中央、自治区党委明确的10方面专项整治，结合巡视巡察反馈问题，县委主动认领、积极行动、制定方案，明确责任单位和责任领导，以项目化方式分别制定8个子方案，推动专项整治先动起来、改起来。

　　“三个课堂”学思践悟。坚持“学”字当头，以学带动，打造“三个课堂”，认认真真读原著，扎扎实实学原文，真真切切悟原理，推动学习走深走实、入脑入心。聚焦学习内容打造“实体课堂”，深入推行“晨读班”“夜读班”，县委常委会带头举办读书班，集中安排1周时间，扎实开展集中学习研讨；同时，推动各级领导班子举办读书班，把读书与研讨、集中自学与个人自学、领导带头与全员参与结合起来，坚持学习场地、学习篇目、交流研讨“三集中”，在“必读篇”“宁夏篇”“结合篇”上下功夫，让广大党员思想根子受触动，交流互动有碰撞，学习体会得升华，真正学深弄懂悟透，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼。面向特定群体打造“流动课堂”，针对年老体弱、行动不便、外出务工党员常规学习有困难，学习教育覆盖难度大等实际情况，采取上门送学、结对帮学、走访谈心、观看电教片、邮寄学习资料等方式打造“流动课堂”。利用新媒体打造“数据课堂”，借助微信、QQ、网站、“学习强国”平台等新媒体，将学习教育从内容和形式上与新媒体深度融合，打造“数据课堂”，充分利用新媒体文字、图片、音频、视频等多形式立体呈现的特性，使虚拟空间与现实空间有机结合，形成学习教育内容的多元化、形式的多样化，大力提升学习教育的丰富性、互动性和实效性，不断拓展学习教育的广度和深度，有效激发广大党员学习的积极性、主动性，营造学习教育“你追我赶”的良好氛围。

　　“三个到位”扎实推进。把开展好主题教育作为一项重大政治任务，坚持高标准严要求，加强统筹协调，精心动员部署，强化分类指导，全程督促指导，确保主题教育高质量推进。组织领导到位，县委成立主题教育领导小组，统筹安排主题教育工作；县处级领导班子成员率先垂范、以上率下，既抓自身、又抓基层；各领导小组成员单位充分发挥职能作用，先后召开5场次常委会、协调会，引导全县各级党组织主要负责同志履行第一责任人职责，带头抓、带头学、带头改，形成齐抓共管合力。动员部署到位，主题教育启动初，先后召开领导小组办公室和指导组工作会议，全县主题教育部署会议，明确了工作机构、人员名单和工作职责，安排部署了近期重点工作任务；同时，12个乡镇、48个部门（单位）也积极召开部署会议，全县426个基层党组织10487名党员全部参与主题教育。督促指导到位，制定印发了《关于抓实“十个关键动作”确保主题教育四项重点措施贯通融合推进的通知》和党员领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育“一本帐”，为各部门（单位）开展好主题教育提供了根本遵循。县委组建6个巡回指导组，全程审阅指导乡镇、部门（单位）主题教育实施方案、工作会议方案和党组织主要负责人动员讲话等重要材料，督促各项重点任务统筹安排，各级责任压实压牢，对可能出现的形式主义问题提前预判、及时研判，有效防范、坚决克服，防止主题教育走形变样、结合实际不紧密、搞“花架子”、作秀、无实际内容的创新，避免层层加码。