古典剧目放异彩，台上人物竞风流。6月18日下午，由学校教务处和高一年级主办、语文教研组承办的“以剧之名，传承经典”课本剧展演暨颁奖典礼在第二报告厅举行。活动在品味经典文化中展现语文学科的艺术魅力，丰富了同学们的学习生活，为校园特色文化增色添彩。

　　展演中，演员同学各个倾情投入、情感把握到位、语言饱满深情、动作娴熟大方，使得表演精彩纷呈。《窦娥冤》剧目里，张驴儿以吉他伴唱的现代音乐形式道出大段的剧情与旁白，窦娥愤怒的控诉折射出弱女子的不屈，升堂审案、下药行贿、用刑处刑、衙役和处刑者的安排等巧妙的细节，让整个剧目活灵活现。在《雷雨》中，太太繁漪对儿子周萍的纠缠和失望后的痛苦怨愤成为全剧最具亮点的片段，演员们以丰富的肢体语言、激烈的剧情冲突呈现出周家复杂矛盾掩盖下的深刻腐朽，更难得是整个场景中，每位演员都在同时演绎剧情细节，实现场景交织，使全剧更富张力。《哈姆雷特》剧目里以哈姆雷特与雷欧提斯精彩激烈的决斗为主旋律，在夺目精彩决斗中多次加入反转，其中雷欧提斯从胜利转为失败，王子受创后向叔父的愤怒复仇以及最终的自绝，情节铺设迅捷、真实而激烈，给观众师生带来的悲伤与悲壮感同身受。一篇篇传承千古的经典名作，化成一句句铿锵有力又抑郁不成泣的台词，赢得阵阵持久而热烈的掌声，吸引并感动着所有师生。

　　展演结束后，学校党委书记、副校长刘长虎老师为优胜班级颁发了奖状。语文教研组樊宝玲老师鼓励同学们培养家国情怀和使命意识，用自己的学识、才华与担当为民族复兴做出贡献。课本剧是学生通过再次创作和创造性表演，将课文中看不见、摸不着的文学艺术形象在舞台上完美融合，使语文课真正鲜活起来，是展示学子文化与素养的精彩汇演。

　　此次活动将语文教材中的优秀文化作品融入各种喜闻乐见的教育形式，挖掘其蕴含的智慧和教育价值，让学生在学习和实践中感受语文学科的魅力、领悟文学作品的美好、传承优秀文化的思想精华。近年来，我校积极探索高中新课程改革，多措并举搭建多元学习平台，引导学生关注和参与当代文化生活，使师生从静态的课堂走向动态的世界。学校大力开辟第二课堂领域，努力丰富学生校园生活，激发学生艺术创作热情，打造校园特色文化，全面提高学生的综合素养，使学生在宝中舞台展现自我，在人生舞台绽放光彩。


 

责任编辑：孙佩婷