把爱洒在三尺讲台

　　——记陕西省教学能手、延职创新实验小学教师贺向宁

　　身材娇小，衣着朴素，一谈到学生就眉开眼笑。9月28日，记者在延安职业技术学院创新实验小学中银校区见到了贺向宁老师。出生于教师家庭的贺向宁，从小就为自己定下目标，校园是她的家，更是她一生的执着。毕业后，她坚定地走上了讲台，兢兢业业、辛勤付出，至今已走过20个春秋。

　　用爱心陶冶学生心智，用激情点燃学生聪慧的火花，用灵活的方法启迪学生思维——这是贺向宁踏上教学岗位第一天起就产生的想法，也是多年来她一直努力追求的目标。这些年里，她把勤劳和智慧融入小小的讲台，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，赢得了学生的爱戴和家长的认可。她先后获得“陕西省教学能手”“延安市教学能手”“延安市十佳青年教师”“延安市学科带头人”等多项荣誉。

　　“当一名像父亲一样的教师”

　　贺向宁的父亲是一名在基层执教30年的老教师，因此她从小就住在校园里，是听着学校的上下课铃声长大的。

　　“小时候，每天看到父亲早早起床、去教室上课、认真改作业、深夜挑灯备课，他身上那种对待教学工作严谨、对孩子们负责的品质深深影响着我。”贺向宁回忆，每年教师节，有很多学生回来看望父亲，她总是满眼羡慕，自此就明确了自己的目标——“当一名像父亲一样的教师”。

　　1998年，贺向宁以优异的成绩从洛川师范学校毕业。她拒绝了一些条件较好的学校抛来的橄榄枝，回到自己心心念念的家乡延川县，到永坪镇中心小学教书，一干就是5年。

　　“那时学校条件特别艰苦，因地砖不平课桌不稳，每天要想各种办法垫桌脚。冬天生炉子，半天点不着，弄得到处都是烟，人都成了大花猫。”在基层的这些年里，18岁的“大孩子”贺向宁克服了重重困难，在教师这个岗位上一步一个脚印地走着。

贺向宁（右三）与学生课后交流

　　2005年，延安职业技术学院创新实验小学正式创办，贺向宁一路过关斩将成功入选，一进校就是语文老师、班主任、年级组长。

　　老教师指导、听同事讲课、走出去学习、听专家授课……新的平台给了贺向宁更宽广的天空，在这里她学习着、成长着、付出着。“这所学校给了我太多，我所有的荣誉都是在这里获得的，这里是我真正成长起来的地方。”贺向宁深情地说。

　　在20年的教学生涯里，贺向宁一心扑在学生们的身上，把满腔热血献给了她挚爱的孩子们。除了奶奶去世，贺向宁没请过一次假，即使生病了也仍坚持上课，她曾连续带了七届毕业班，咽炎、耳背、低血糖都是在那段时期落下的毛病。

　　用爱陪伴孩子们的成长

　　呼延轩宁是2016届六年级学生，他很聪明但学习习惯不好，上课爱动来动去。有一次，贺向宁在上课时发现他突然不闹腾了，就边讲课边走下来查看。原来这孩子在桌布上划了一道口子，把手机藏在那里看小说，这让贺向宁又好气又好笑。下课后，他急急忙忙来找贺向宁，拉着她的手不停流泪，后悔不已。

　　“老师我错了，我再也不敢了。以后一定好好听，好好学。”

　　“行，只要你说话算数，这事老师就当没发生过。”

　　自从师生二人订下了这“秘密契约”，呼延轩宁的变化特别大，上课认真听讲，桌面收拾得干净整洁，家庭作业不再丢三落四，成绩一次次往上走。

　　“这一年来，娃娃的进步特别大，特别是学习习惯一下子改好了，特别感谢贺老师。”得知儿子考上陕西师范大学附中，呼延轩宁的家长高兴地对贺向宁说。

　　在贺向宁看来，学生是天使，她要做的就是一个为天使修补翅膀的人。在兼顾着全体学生发展的同时，她特别关注学困生的成长，努力寻找和捕捉他们身上的闪光点，帮他们树立自信心。她还将自己的心得进行了总结，即上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手。

　　在多年的班级管理工作中，她像一位知心大姐姐精心呵护着孩子们，拍拍肩膀、摸摸头已经成了她根深蒂固的习惯。

　　“贺老师教学教得轻松，学生学得也轻松，她带的班娃娃们都特别优秀。”同事们评价道。

　　在轻松愉悦中传授知识

　　背诵，是学好语文的基本技能，它有助于学生加深对课文的理解，也可以为说话和写作积累丰富的语言材料。每天放学前，贺向宁都会布置一点需要背诵的东西，加深语言积累。

　　次日，贺向宁来到学校做的第一件事便是检验学生们的背诵成果。让她感到欣慰的是，孩子们都背得特别好。作为奖励，她拿出了提前准备好的棒棒糖，挨个儿给大家分发。孩子们拿到奖励后，喜滋滋地吃着，开心极了。

　　看着手里的一大堆糖纸，贺向宁笑着说：“今天我收获了好多。”孩子们也笑着说：“老师，我们也收获了很多。”贺向宁挑眉：“什么滋味？”孩子们齐声喊：“爱的味道！”在一片大笑声中，孩子们开始了新一天的校园生活。

　　课前五分钟，她会给孩子们讲近期国家时政大事、社会上的热点事件，或者播放好听的歌曲，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学到新知识，进一步拓宽视野。“贺老师就像妈妈一样，教给我们生活中应该注意什么，遇到问题应该怎么做。她虽然个子矮，站在大家中间都看不见她，但是我们都信她，愿意听她的。”

　　轻松流畅、激情涌动、思维活跃，是贺向宁上课的最大特点。凭借丰富的知识底蕴、富有激情的个性和幽默风趣的语言，贺向宁的课堂总是充满了趣味和欢笑，往往是最受学生欢迎的课程之一。

　　在2012年中国教育系统优质课、课件全国评选中，贺向宁的课件《中彩那天》《大江保卫战》均获得二等奖。2013年，她的教学论文在全国中小学高级研修教学研讨会中荣获一等奖，在全国著名教育专家新课标解析暨高效课堂论文评选中荣获特等奖。2014年，她在省教科研室微课大赛中获得二等奖。(记者 高乐)