咸阳职业技术学院推进精神文明创建助力校园文化建设 - 资讯 - 新西部教育网

咸阳职业技术学院推进精神文明创建助力校园文化建设

日期:2018-10-22 07:55:00            浏览量:

\
 
     新西部教育网讯:近年来,咸阳职业技术学院始终坚持将精神文明创建作为助推校园文化建设的重要抓手,通过社会主义核心价值观引领,以丰富多彩的创建活动为载体,以提升全国文明单位水平为目标,促进校园文化全面繁荣,实现精神文明建设和校园文化建设双丰收,有力推动了该院各项事业的蓬勃发展。
 
四个促进 推动文明创建
      ——以社会主义核心价值观培养促进创建工作。该院始终坚持以社会主义核心价值观引领精神文明建设和学院主流文化建设,将社会主义核心价值观教育渗透到校园文化建设的方方面面,引导形成良好的校风、教风、学风,不断丰富该院精神文化内涵,形成具有特色的学院精神,全面提升该院师生文明素养和文化底色。
      ——以创建目标促进责任落实。该院将精神文明建设作为影响该院整体发展的重点工作与教学质量提升、师资队伍培养、管理制度改革等同部署、共落实,构建完善的工作体制机制有效推动精神文明建设工作的顺利开展。积极探索构建完善精神文明建设的组织领导机制、目标责任机制、督促检查机制和宣传动员机制,形成全员参与、全过程参与的工作局面,使精神文明建设工作深入人心,成为该院广大师生的自觉行为。2015年,该院被中央文明委命名为全国文明单位;2017年,通过全国文明单位复检工作,继续保留全国文明单位资格。2015、2016、2017年,连续三年在陕西省精神文明建设动态管理系统中位居全省高校第一方阵。
      ——以精神文明建设促进校园文化活动繁荣。该院坚持精神文明创建活动与校园文化活动相结合、相促进、共繁荣的思路,通过开展传统文化教育、志愿服务、道德讲堂、最美人物评选等活动,积极推进活动形式的多样化,丰富校园文化活动内容、提升校园文化活动的吸引力、扩大校园文化活动的覆盖面,使更多的师生参与到丰富生动的活动中来,促进精神文明建设和校园文化活动的共同繁荣。
      ——以重点工作促进校园文化建设水平。该院持续抓好思想道德教育、内涵建设、作风建设和活动建设,形成一批具有学院特色的文化品牌活动,促进文化建设水平的提升。着力推进文明素质提升工程、校园文化精品工程、育人环境优化工程和毕业生优质就业工程,重视学院文化品位、独立品格和价值追求,形成全方位育人的校园文化建设格局。

 
四项机制 提供制度保障
       ——建立组织领导机制。该院成立以党委书记为组长、院长为第一副组长的精神文明创建工作领导小组,做好精神文明建设工作的顶层设计,详细制定精神文明建设规划和实施方案。形成党委领导、党政工团齐抓共管,校院两级管理,上下联动,分工合作的领导体制和工作机制,促进精神文明建设工作的长足发展。
      ——健全目标责任机制。该院实行精神文明建设工作目标责任考评制度,充分发挥目标责任制考核指挥棒作用,建立“学院党政负总责、院部处室各负其责、主要领导作为第一责任人”的责任体系,建立健全“党群序列、教学序列、管理序列”三个方面的目标管理体系,对精神文明创建任务未达标的二级学院,全年工作实行“一票否决”,并严肃追究相关责任人的责任,有效推动工作开展。
      ——构建督促检查机制。该院制定精神文明建设工作项目跟踪督办制度。精神文明建设领导小组办公室每年年初都把创建工作目标任务阶段化、具体化,下发任务分解表,明确各个部门的职责和任务,实现每项工作有责任部门、完成时限;每个项目有检查、有验收,一件一件抓深入、抓具体、抓到位。
      ——形成宣传动员机制。该院充分发挥学院门户网站、院报、广播站的作用,通过开设专栏、专版、专题报道,深入宣传、广泛发动、强劲造势,使创建意义、创建目标、创建标准、创建要求入脑入心、落地生根。

 
四层体系 提升思想认识 
——精细打造思政课教育体系。该院坚持大力宣传和弘扬社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观贯穿于学生培养教育的全过程,以学生全面发展的总体要求为基础,将社会主义核心价值观核心内容细化为课程教学目标和学生发展的核心素养,融入课程标准、教材开发、考试评价全过程。同时,设置社会主义核心价值观必修课,通过加强课程建设、教材建设、师资队伍建设、改革教学方法等措施,提升社会主义核心价值观的教育实效,形成社会主义核心价值观教育课程体系。
      ——精心打造社会主义核心价值观宣传体系。该院充分利用业余党校、职院大讲堂、道德讲堂、学院门户网站、院报院刊等载体,邀请知名学者举办专题讲座,教育和引导学生全面准确地理解社会主义核心价值观的丰富内涵、基本层面和现实着力点。通过举办专题书画摄影展、诗文朗诵会和宣传文化墙等活动,弘扬主旋律,传播正能量,形成践行社会主义核心价值观的强大舆论氛围。
      ——精心打造志愿服务实践体系。该院积极组织学生广泛开展志愿者服务、科技下乡、扶贫帮困、专业实习、军事训练、社会调查、生产劳动等社会实践活动,建立院内阵地与社会基地和院内教育与社会实践衔接互动的教育实践机制,促进学生了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中将社会主义核心价值观内化于心,外化于行,做到知行合一。
      ——精细打造主题活动承载体系。该院深入开展实现中华民族伟大复兴“中国梦”的学习宣传,以“中国梦,我的梦”“中国梦,强院梦”等为主题,通过集体学习、主题班会、举办专栏、设立广告、校园广播、演讲比赛、主题征文等途径,不断深化对“中国梦”的理性认识,达到了主题教育活动的师生全覆盖,提高了师生的行动自觉性。

 
四大工程 丰富文化内涵
      ——深化文明素质提升工程。该院实施“学生素质拓展计划”,构建文明礼仪和人文素质课程体系,以道德讲堂、市民文明教育学院为载体开展素质拓展计划,实行“人文素质学分制”,将学生遵守文明道德规范情况纳入学生综合素质考核体系。连续8年,在全院范围深入开展争创文明处室、文明院部、文明科室、文明班级、文明寝室、文明学生、精神文明建设先进个人等群众性精神文明创建活动,把精神文明建设融入师生的日常生活中去,做到入脑入心。大力实施“一堂、一队、一牌、一桌、一传播”活动和志愿服务、科技下乡等社会实践活动。该院成立咸阳职院志愿服务总队,下设科技、敬老、医疗志愿服务分队,注册志愿者已达8000余人,年均开展志愿服务活动20余次。在此基础上,该院各二级学院还成立了志愿服务分队,丰富多彩的志愿活动吸引大批学生社团加入到志愿服务行列中来。老科协、医学院、电子信息学院和仪祉农林学院等利用各自专业所长,积极开展科技下乡活动,帮助社区、乡镇和农户解决生产生活中的实际问题。志愿服务、科技下乡、文艺演出等社会实践活动,使师生在实践中接受教育,增长才干,提高精神文明素质,丰富了校园文化活动的内容,提升了校园精神文化的内涵。
      ——强化校园文化精品工程。该院坚持高格调规划、保持高水平运作、追求高质量效果的要求,着力打造精品文化,连续举办十二届中外经典文学作品诵读大赛,该活动被省委高教工委评为全省高校文化建设成果二等奖,已成为该院精品活动之一。连续举办十三届春季田径运动会,培养学生拼搏向上的精神。积极扶持“西北文学社”,该院党委书记刘聪博担任社长,《西北文学》荣获“中国内刊事业杰出贡献奖”,成为该院一张亮丽的名片。连续多年组织校园文化艺术节、科技文化节、“学子杯”辩论赛、心理健康教育季、校园广播听友见面会等大型文化活动,不断打造活动特色。依托该院民族文化艺术学院,建立“咸阳市非物质文化遗产传承教学基地”,深入挖掘咸阳地域特色。大力扶持学生社团和第二课堂活动,增强校园文化的示范性、导向性和艺术性,辐射、带动校园文化生活的整体繁荣,使师生在文化活动中接受正能量,提升个人文化素养。
      ——着力优化育人环境工程。该院高度重视环境在文化建设中的作用,坚持校园软环境建设和硬环境建设两手抓、两优化、两促进,建成了现代、人文、绿色、园林、环保的美丽校园。该院不断加大校园环境文化建设力度,增建传统文化墙、学院精神文化墙和孔子、墨子、南丁格尔、李仪祉名人塑像等一批人文景观,深化环境育人。增设宣传讲文明树新风公益广告和宣传好人事迹的“善行义举榜”,提升模范的带动作用,形成校园文化和精神文明相融合的育人环境,提升环境的育人功能。开展社会主义核心价值观“进教室、进办公室、进学生公寓”活动,为精神文明建设营造良好的舆论氛围。2017年,该院被陕西省绿化委员会授予“省级绿色文明示范单位”。
      ——坚定推进优质就业工程。该院坚持育人惠民的办学宗旨,实施“一二三四五”优质就业工程和就业工作一把手负责制,推行“大学生创业咨询师”制度,全面深化校企合作,与500多个知名企事业单位建立合作关系,毕业生就业率连续7年保持在96%以上,学生和用人单位满意率保持在90%以上。2013年,该院被评为全省高校毕业生就业工作先进集体。该院《学生至上,就业为本》促进大学生就业案例在全国职业教育工作会议上进行交流。

 
 四点突出 带动整体繁荣
      ——突出思想道德建设引领作用。该院始终把师生道德建设摆在突出位置。以“厚德陕西”教育实践活动为契机,大力开展“六德”树人工程,年初均制定“厚德陕西”实施方案,积极开展活动,构建载体,完善制度,把道德建设推向深入。打造师德修养建设载体,举办师德论坛。坚持开展“师德建设月暨最美教师评选活动”,推行教师岗前师德培训和岗位师德师风评价考核制度,积极探索构建学院、教师、学生、社会参与的师德师风监督体系,引导广大教师严于律己,厚德崇教,当好学生成才的引路人。强化广大学生的道德修养,坚持立德树人、以德为先,持续推行多元化育人机制和“学生素质拓展计划”。积极实施党支部进教研室、进班级、进公寓、进社团制度,辅导员、班主任入驻学生公寓制度,领导干部联系班级制度,院级领导接待学生日制度,学生综合素质等级考核制度,学生心理危机三级预防制度,构建起了全员参与,全方位、全过程立体化德育体系。该院被全国关工委确定为全国学校青少年道德培养实验基地,被省综治委等三部门命名为“平安校园”,被市委、市政府命名为“公民思想道德建设工作先进单位”。
      ——突出内涵建设主导作用。该院跟踪人才市场需求变化,进一步拓宽校企合作思路,积极争取行业、企业参与,着力建设重点专业,精心培育特色专业,不断深化课程改革,初步形成以服务区域优势产业为目标导向,适应行业发展趋势、彰显该院办学优势的专业架构和“项目导向、任务驱动、过程监控”的课程体系。该院全面推行“跨界合作、多元共建”的新型办学模式和“工学结合、理实统合、教练融合、校企联合”的人才培养模式。提高教师队伍建设水平,坚决实行精细化管理体系,办学活力日益增强、人才培养质量不断提升,学生职业资格证书获取率达到94%。2018年5月,该院参赛学生骆阳、吕浩、单金虎组成的代表队荣获全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项团体一等奖。
      ——突出职工作风建设核心作用。该院按照“勤政、务实、高效、廉洁”的八字方针,该院严格目标责任考评制,全面实施首问责任制、办事承诺制、限时办结制和教职工全员聘任制,强化效能跟踪和监督检查。干部教师对照标准,开展“三亮三比三评”活动,该院领导坚持深入一线,察实情、听实话、办实事、求实效,对基层单位和师生反映的问题及时督查、及时整改、及时反馈,为学院各项事业的发展提供了强大的正能量。连续多年举办“院级领导接待日”,累计接待学生1000多人次,解决学生关心的问题3000多件。持续深入开展党风廉政建设,坚决贯彻全面从严治党的要求,落实党风廉政建设责任制,落实“一课三会”制度,通过观看警示片、图片展、廉政报告等方式,持续开展党风廉政教育,提升党员干部廉洁自律意识,营造了风清气正的工作氛围。
      ——突出校园特色文化活动重要作用。该院高度重视精神文明建设在校园文化中的独特作用,以精神文明建设推动文化建设。广纳国内外高校文化、职业文化建设之长,探索形成校园文化教学化、特色化、职业化、开放化的“四化”建设模式,构建既充满活力、又有深厚文化底蕴和鲜明特色的校园文化体系,实现校园文化凝聚能力的大提升、服务能力和辐射能力的大增强。随着校园文化的不断繁荣,参与的师生人数不断增加,文化育人的效果越来越显著。近年来,逐渐形成以“中外经典文学作品诵读大赛”、校园文化艺术节、职业技能大赛月、心理健康教育季、青年志愿服务队等为品牌的系列校园文化活动,形成鲜明的文化特色。(责任编辑:牛向阳)

关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 招聘信息 | 友情链接
新西部教育网 建站时间:2006-3-28 陕ICP备06007801号 All rights reserved. 技术支持:万博网络 网站备案/许可证号:陕ICP备06007801号-1
站长QQ:596104684 站长邮箱:newwestedu@163.com 联系电话:029-85526885