——宋盈校长工作室参加2018年教育部—中国移动陕西省中小学校长培训项目“送培下乡”活动

　　暖暖的阳光，湛蓝的苍穹，洋溢着冬的希望。11月26日，在陕西学前师范学院校园长培训中心领导的精心组织下，2018年教育部—中国移动陕西省中小学校长培训项目“送培下乡”继续在咸阳彬州市范公小学开展。宋盈校长及工作室部分成员、西咸新区高新学校张同光校长一行5人受邀走进范公小学进行现场诊断。彬州市教育局、教研室相关领导及全市50多名中小学校长、工作坊坊主、管理骨干参加了本次活动。

　　早上8：30，在范公小学弥校长的带领下，宋校长一行专家了解校园文化，参观部室，查看资料，并分两组走进课堂自主选择听课。随后，与学校校委中层针对管理中的困惑展开面对面的交流。紧接着，弥校长以“聚焦规范抓管理 夯实基础创特色”为题，全面细致地汇报了学校各项工作，并期望专家组能为学校发展出谋划策。

　　中午1：00，在陕西学前师范学院校园长培训中心宋主任的主持下，学校领导班子、工作坊坊主、市局领导与专家一行围坐在会议室亲切座谈，为学校特色发展探寻可行之路。

　　张同光校长结合高新学校的办学理念阐释了学校文化、校园文化、课程文化之间的关系，希望范公小学在范公精神的引领下，用“先忧后乐 唯真唯实”的校训将学校文化与课程文化统领起来，打造一所富有儿童气息的校园。

　　宋校长首先对学校教师素质、文化氛围、管理以及班子成员的谦恭真诚表示充分肯定。她谈了自己对教育的理解，她说教育是农业，作为教育者要面对每一个孩子，躬耕不辍，静待花开。并结合自己多年来的办学经验、教育教学理念，从校本课程开发与实施路径、课堂教学、课题研究、教师团队提升四个方面为范公小学进行现场诊断。指出学校校本课程开发要能着眼于当下现实；携手优质资源；规划课程建设。课堂教学一定要让儿童站在课堂中央，教师要更新理念，敢于放手。课题研究要追求小、实、新，把研究作为一种常态。促进教师团队提升，要把读书作为一种常态。希望范公小学在弥校长的带领下，打造一所基于儿童的富有特色的学校。

　　宋校长工作室的三位成员——王卫国、冯月梅、曹亚萍校长，也结合自己的实践经验，为范公小学献计献策。渭南市临渭区胜利小学王卫国校长针对课堂教学提出要追求真的学习过程、科学的学习方式、高超的教学艺术，与生活紧密结合，形成具有学校特色的课堂文化。北塘实验小学冯月梅副校长针对校本课程实践提出课程的实施要基于实际情况，在学习、应用、实践中，让理念根植于心。曹亚萍副校长从课题研究的实际操作步骤谈起，强调课题即问题，一定要源于老师，研究过程要求实创新。

　　最后，弥校长表态发言，表示一定听取专家的意见和建议，发扬优点，努力改进不足，充分发挥师资优势、环境优势，在教育实践中探索出适合学校发展的道路，让范公精神在学校立起来。

　　一天的送培下乡活动紧张而高效，带给大家的不仅是收获，还有新的思考。让我们在宋校长工作室的引领下，为推动兄弟学校健康持续发展，贡献自己的一分力量！让我们携着冬日的暖阳，行走在教育的路上，挥洒一路芬芳！

责任编辑：祁涛