2018年以来，大荔县埝桥镇中心小学积极响应陕西省“双高双普”创建号召，加大创建力度，克难攻坚，多措并举狠抓“双高双普”创建工作。此次创建工作共分四个阶段:

　　第一阶段是明确目标，不断增强工作合力。

　　3月23日，在中心校长熊光利的指示下，由中心小学校长李雪莉带领专人认真学习领会大荔县教育局的工作指导，对我校“双高双普”基础数据进行再核实，对“双高双普”创建任务进行再分解，制定《埝桥镇中心小学“双高双普”目标任务进度表》，细化工作任务，明确责任主体，规定完成时限，实现了工作细化、量化奋战目标，营造出聚全校之力、凝师生之智，深入开展创建工作的良好氛围。

　　第二阶段是抓住重点，全力加快创建重点工作建设。盯住“一票否决”这条红线，整顿校内外环境、加大部室设施配备、改造和维修教室设备、美化教室宿舍和部室，夯实标准化学校建设基础，促进学校薄弱区域提升，力争使我校办学条件发生质的飞跃。

　　中心校长熊光利多次到我校检查工作进度，强调“过程从严、全面规整、没有断层”的宗旨，要求中心小学领导班子认真对照《标准》，做好“双高双普”考核要求的档案资料，尤其是过程性印证资料收集、整理及归档工作，保证使力所能及的项目建设不失分。

　　第三阶段是突出特色，打造亮点部室。立足经费紧张的实际，合理配置各种教育资源，配齐配足教育装备，改善现代教学硬件设备，确保部室种类齐全，着力打造一批突出城乡结合部元素、地域特色、主题鲜明、寓教于乐的亮点部室。完善软件，提升精细管理水平。丰富校园文化。围绕办学理念、办学方向、班级建设和乡土文化等，精心策划校园文化建设，营造良好育人氛围。积极开展“书香校园”、高效课堂、社团活动、文明班级等多元化活动，拓宽建好校本研修，大力推动学校内涵式发展。

　　第四阶段是反思和突破阶段。2018年4月3日早上10点整，省、市、县组成的督导团对我校义务教育均衡发展“双高双普”准备工作进行检查指导。督导团通过实地考察，查阅资料等方式对我校“双高双普”工作进行实际督察，现场指出具体存在的问题，给出了整改意见。中心校长及学校主要责任人认真听取各位领导的督导意见，做了详细的记录。

 

 

 

　　督察团离校后，我校立即召开了“双高双普”领导小组会议和全体教职工会议，仔细研究存在的问题，分解问题，明确责任，制定整改措施。号召全体教职工积极争取、团结各方面力量，聚全校师生之力，尽最大努力克服困难，解决工作中遗留的问题，力争顺利通过国家验收，迎接埝桥中心小学更加美好的明天!

　　编撰: 潘书琴

　　审核: 李雪莉

责任编辑：刘鹤