新西部教育网讯（刘子顺）环境是幼儿教育的重要载体，为切实提升班级环境创设水平，打造“一班一品”育人环境，自本学期开学以来，闫丽馨名师工作室深入对旬阳县第三幼儿园班级环境创设进行甄别架构、跟踪指导、聚力打造，日前雏形呈现，成效显著。

　　据了解，该工作室为切实提升教师环境创设工作水平，打造精品班级环境。指导县三幼各班教师围绕幼儿园“中国风”整个大环境主题，紧扣幼儿年龄特点和空间位置，按照“选定主题—制定方案—审核修定—创设布置—指导完善—评奖交流”流程，着重对“主题风格氛围营造”“主题墙里大主题的拆分”“区域角里主题活动的延伸”等方面的细致指导，充分体现环境教育性、艺术性、幼儿活动轨迹。在一面指导改进的同时，召开环境创设研讨交流会，把好的理念、方法和技巧进行共享，提升全园教师环创工作水平。

　　在该工作室为期1个月多强化指导和班组教师的全力打造下，各班展示出田园风、青花瓷、森林风、自然风、国学风、卡通风、梦幻城堡风等不同的班级环境风格，主题明确，极富特色。13个贴合幼儿年龄特点、集教育、艺术为一体的育人班级环境完美呈现，成为该园科学实施保教、促进孩子全面发展的重要教育载体。

　　该工作室主持人闫丽馨在总结会上要求大家，环境创设是一门大学问，需要我们勤于学、敏于思、善于悟，在实践中不断提升自己对环境的构架与细化，使自己创设的环境有品味、更科学、讲艺术、能育人。