新西部教育网讯（李贵芬 楚文德）近年来，旬阳县按照“大力发展城区教育、优化镇级教育、提升村级教育”的思路，坚持“消除城区学校大班额，改造农村薄弱学校”和“补短板、齐发展”“建一所，成一所”原则，按照“因校制宜、一校一策、功能完善、节约资金”的要求，科学统筹，多措并举，不断加大财政投入，加快教育建设步伐，全县教育迈上了优化升级、提质加速、跨域发展的快车道，各级各类学校校园面貌、教学生活设施、校园环境焕然一新，办学条件得到有效改善。
积极整合城区教育资源，努力解决城区学生“上学难”顽疾
为做好城区教育资源整合工作，该县出台了《关于加快城区中小学幼儿园发展的意见》、《城区教育资源整合实施方案》等文件，实行政府主导、部门协作，按照“立足当下，着眼长远，科学布局，利于发展”的总体思路，学校布点由老城区向外围延伸，优质资源由老城区向外围辐射，一次规划，分期建设，从政策、资金上给予重点支持。2016年起计划投资4亿元新建旬阳第二中学、第三小学和第四幼儿园，目前三个建设项目全部启动，正在按计划稳步推进中。加之前期先后投资3亿元新建了旬阳县第三幼儿园，迁建了旬阳县中等职业技术学校、城关二中；扩建了第一幼儿园、第二幼儿园、城关小学、城关二小，城关中心学校、金洞初级中学等。中心城区的学位也将由2010年的1万名增加到1.8万余名，增幅达80%，极大缓解城区学生“上学难”、“班大人多”的顽疾。通过布局调整和资源整合，逐步使城区中小学校布局合理化、规模适度化、条件均衡化和教育优质化。
旬阳县第二中学鸟瞰图
旬阳第三小学效果图
全力推进公办幼儿园建设，促使学前教育提质扩面
近年，该县严格落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，经过第一、二轮学前三年行动计划，新建、扩建镇公办中心幼儿园20余所，总建设面积达30000平方米，解决幼儿学位4000余个，截至2016年8月，全县在园幼儿9738名，公办幼儿园29所，占比达56.7%，学前三年入园率达95.38%。
2016年，投资3500万元在中心城区按按省级标准10轨30个班900人规模新建了旬阳县第四幼儿园，启动了桐木、仁河口、金寨、红军、吕河、麻坪等6个乡镇中心幼儿园建设，其中5所已投入使用，新增幼儿学位1800余位，实现了每个乡镇建一所公办中心幼儿园的既定目标，全面提高学前教育办园水平。同时坚持公办为主、民办为辅、公办民管模式，积极扶持鼓励民办普惠性幼儿园，并利用各村级完小和教学点闲置校舍附设学前班等方式解决幼儿入园难的问题。“十三五”期间，该县还将实施重点乡镇中心幼儿园的改扩建工程，力争2020年全面普及学前三年教育。
第四幼儿园效果图
桐木镇中心幼儿园
全面实施改薄项目，提高农村薄弱学校办学水平
十二五期间，借助“全面改薄”项目先后实施了3轮布局调整，累计投资3亿余元对105所中小学校舍进行维修改造，新建、改扩建校舍13.9万平方米，改扩建食堂2.5万平方米、改造旱厕45个3000平方米。改造土操场26个8.1万平方米，全县73所完小操场全部实现硬化，中心学校以上学校基本上完成了塑胶软化。投资5000万元建设数字化校园，为学校添置信息化设施设备3090套（件），有效提升学校信息化水平。
2016年，又先后启动实施了10所初中，10所完小，10所教学点的维修和改造，涌现出了一大批“硬件达标，校园环境优美，办学特色鲜明”的初级中学、完全小学和教学点，进一步缩小了城乡之间、区域之间、校际之间的差距，推进了全县教育事业均衡优质发展。
吕河初中
棕溪镇枣园小学
“乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。”该县将紧紧围绕教育事业发展“十三五”规划，继续抓好城区学校资源调整、农村薄弱学校改造、学前教育推进等三大工程，进一步加大项目申报力度，强化项目工程“四制”管理，奋力推进中小学、幼儿园项目建设，稳步提升全县中小学、幼儿园办学条件，为办好人民满意教育做出应有的贡献。
责任编辑：强娴静
