西安播报
班主任频换 家长犯嘀咕 适应能力弱的孩子或受影响
日期：2016-09-13 07:49:56 来源：三秦都市报 浏览量：
“又换班主任了，孩子上三年学换了三位班主任，孩子能适应吗？”最近，家住西郊的张女士特别不安，孩子频繁换老师让她时常犯嘀咕。对此，家长、学生各抒己见。频换班主任老师到底好不好？作为家长的你，会怎么看？
班主任频换孩子能适应吗
张女士的女儿就读于西郊一小学三年级，她说，孩子的班主任是语文老师，这已经是第三任班主任了，她担心，每位老师都有自己的教学方法，换新老师以后表示孩子们又要重新适应新老师的方法。与张女士持相同观点的刘先生也表示，频繁更换班主任，会影响到孩子的情绪，甚至导致成绩的下降，不利于孩子学习和健康成长。
记者对枣园小学、二一〇小学、大兴小学等10名学生家长进行了随机采访，有8名家长认为，不该频繁更换班主任，有2名家长持中立态度，他们认为这件事要一分为二地看待。对于学习成绩较好的学生而言，更换班主任会使他们更有动力学习，以获取新班主任的认可；对于学习成绩稍弱的学生而言，可能将是一次端正学习态度好好表现的机会。
对适应能力弱的孩子不利
在莲湖区从教十几年，一直担任班主任的蒋静老师在接受记者采访时认为，其实只要不频繁的更换班主任问题并不大，孩子可以从不同老师身上学到一些好的东西，如果太频繁，尤其对适应能力弱的孩子来说就相对不利，从老师自身角度出发，如果一直随班走，压力很大，因为老师需要不断的从观念、知识储备和更新等各方面，不断提升自己，才能满足学生的需求。本报记者张维 实习记者董蕙
责任编辑：费杨