湖北孝感大悟县金山中学的100多名学生，填写了贫困生补助金申请表，配合老师要求，手举一沓百元大钞，面露笑容地拍了照片;可签完字后，却一分钱没能领回。家长表示也事先根本不知情。对此，校方称：“没发钱是怕学生弄丢了，到时候跟父母说不清楚”。(1月18日 央广网)

　　年终补贴学生，还搞个发放仪式，可是让贫困生拿钱摆拍后，钱却收回去——无论此钱最后到了哪里，但对这种用“补贴摆拍”伤害贫困生的形式主义，要将其拍下台面来，不能再任其为宣传者脸上涂金抹粉，因此伤害贫困生的事情发生了。

　　每到年底，各单位各种形式的“济贫扶困”类慰问活动，就会热络起来，这或许并无不好——聊胜于无，总会有些许益处。即便当事者为了宣传形象，引领社会风气，搞些扶贫慰问的拍照、宣传稿等形式，也并非不可。不过，对于此类扶贫宣传，切不可太过，特别是对贫困学生而言，更应充分尊重和照顾其尚未完全成熟的心理，不要让补贴的好心办成了坏事，最终伤害了学生的自尊心。

　　像金山中学让贫困生摆拍现象，其实并不少见，但拍几张象征性的宣传照也就算了，何必让每个贫困生都微笑着举钱一一拍下呢?这样的机械主义，是不从理解扶贫对象的心理角度考虑问题，很可能会伤害了贫困生敏感的自尊心。退一步讲，摆拍也就罢了，可起码贫困者能收到帮扶金吧?金山中学显然做得更过了，其将贫困金发放于学生手中后，竟然再收回，只是将贫困帮扶当作自我形象宣传的“道具”了。这种以牺牲贫困学生自尊为代价的形象宣传，不要也罢——因为，一个人的尊严，是多少扶贫金都买不到的。

　　或许，更为可怕的是，在学生与家长都不知情的前提下，这笔摆拍后的扶贫金，假如并不是最终交到学生或其家长手里，则不仅仅是形象宣传之摆拍那么简单了……(木目山)



 

责任编辑：孙 丹