前两天，江苏一女教师监考中去世的新闻刷爆了朋友圈，考生家长认为孩子没同情心的言论，一时间让“学生只是冷血无知的考试机器”的声音在网上肆虐。虽然最后校长出面回应，各方激烈的讨论与争吵似乎并没有消停。

　　听听苏州的孩子是怎么想的

　　当时，考场上的孩子怎么想的?我们不得而知，为了离他们的心声更近一些，记者采访了苏州同龄的中学生，站在他们的角度，分析下济川中学考场上的同学们当时的心情。

　　苏州实验初中的李同学说，很可能同学当时看到了老师痛苦的表情，听到了她的呻吟，但是没有预料到会有死亡这么严重的后果，觉得考试结束老师有办法自己解决。

　　苏州十中的杨同学认为，也有可能孩子被灌输了太多“考试时候要肃静、不要随意站起或走动”等等之类的考试纪律，怕考场上表现异样会被批评，也不想出头冒风险。

　　如果说这两种解释都暂且归咎于孩子的“无知”——不清楚拖延的后果或者付上的生命的代价，那么还有一种解释在苏州科技学院杨宇红副教授看来是“可怕的”。“我问下来还有一种可能性，这位学生说不要多管闲事，会影响成绩。我觉得这已经是对生命的漠视了。”杨宇红说。

　　她认为，悲剧的出现，一定不是孩子的错，而可能是每个成年人、校方、家长所追逐的价值观体系的偏差导致的。“教育中，我们一定要知道什么东西是最值得崇尚的，是要教给孩子渗透到生命里的，把这个作为核心和根基，再去教授其他，才不会有大的偏差。不然孩子就被洪流裹挟着走，随波逐流，产生的负效应是很可怕的。”

　　年级越高品德课程越少

　　“我记得我上小学时，如果看到老师有个牙疼、感冒什么的，第二天我们班里好多同学就会给老师带药、带好吃的。”廖小姐是个80后，看到朋友圈里的家长朋友们疯转“监考老师猝死无人知”的新闻，她向记者直言：挺心寒的，不知道现在的师生关系怎么了。姑苏区一所小学的班主任王老师倒是对此不以为然：“我看了下完整的新闻，依照我的生活和工作经历来讲，其实我更倾向于相信学生是无辜的。”王老师是一个90后，大学毕业后就到小学当老师，开朗的性格加上和孩子间并不很大的年龄差，让王老师和学生相处起来更多一份亲切感。王老师告诉记者，在教学中她发现现在的孩子比自己上学时更加活跃，也不害怕直接跟老师开玩笑：“他们会直接向你表达喜欢和关心，听到你咳嗽了会主动问你是不是感冒了，摸摸你的手冷不冷。现在学校里有很多形式的品德教育活动，他们的思想成长环境其实很好。”

　　不过记者也了解到，随着年级的上升和学习压力的增大，不少学校在思想品德课程上所花费的精力与之有了反比。“我们不会像小学阶段一样特意做一些相关的活动或增加特色课程，只能在语文、政治等课程中，渗透给学生成人方面的教育。”园区某中学一老师透露，真要在中学里特地开展如何成人的教育，家长们未必同意。

　　教孩子热爱和尊重需要给个指令

　　看到新闻后，不少家长的观点倾向于泰兴济川中学的校长。他们认为，孩子可能真的由于专注于考试，或者没有经验，而导致急救时间的延误。孩子尚未成年，定性为“冷漠”未免太草率了。

　　何惠是苏州中学高三学生沈昱丞的母亲，四年来，看着孩子组织的社团“景行公益社”一步步完善，一对一资助贵州铜陵镇30多个学生，并发动同学、朋友将学习用品、爱心款等定期寄往贵州山区。何惠说，孩子毕竟是孩子，心思都很单纯，爱的教育方面，需要家长或者社会去引导。“女儿的这个社团最初也缘于我的提议吧。2008年，我们去贵州遇上的两个做地接的孩子家庭情况不好，当时就决定资助了。我女儿中考后，我们就问她，你愿不愿意继续下去?慢慢的，一对一资助扩展到更多人。”

　　何惠说，关于教孩子去爱人，去尊重生命，应该是渗透在平时一点一滴的家庭教育中的。很多细节很小，但是父母如果忽视，孩子就永远不会有这样的习惯，比如吃饭时候等长辈一起吃，客人要走了记得从书房出来送客等等。



 

责任编辑：孙 丹