班主任作为班集体的组织者和管理者，在班级工作中具有举足轻重的作用。为了提高班主任的素质和班级管理水平，10月10日下午，南塘小学刘红莉老师以“立足本职，做学生健康成长的引路人”为主题，为全校教师做了一场精彩的班主任工作经验报告。

    刘老师将“培养学生的健康心理比学习更重要”作为自己毕生践行的教育理念，从“做学生人生幸福的奠基者”“注重教育策略，引领学生健康成长”“心存大爱，做优秀班主任”三个方面，分享了自己从教三十多年的工作经验。没有慷慨激昂的渲染，只是如潺潺溪流般的娓娓道来，却字字句句浸入每位教师的内心。一个个典型的事例，一本本厚厚的学生作文集，一幅幅图文并茂的手抄报，还有教师节时早已成家立业的学生们的一句句温情的问候，无不在向我们展示：刘老师正是用爱心、耐心、细心和对教育的一颗赤诚之心书写了一位平凡教师的大情怀！
 

    报告结束，郗莉校长分享了自己的感受，她说：“刘老师用心爱学生，用爱做教育，用自己的精神成长成就了生命的精彩，这正是南塘精神的体现。”她同时希望中老年骨干教师，继续做好引领作用，号召年轻教师学习优秀经验，传承南塘精神。
 

    “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”正是因为有了刘老师一样的兢兢业业，潜心教育的优秀教师，南塘的教育才得以深入人心。相信，在老教师的引领下，在全校师生的共同努力下，我们的教育定会绽放别样的精彩！

 

责任编辑：王思露