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铜川市六项举措加快教育改革补短板

日期:2016-09-09 15:34:55        来源:铜川市教育局    浏览量:

       铜川市采取六项举措加快教育改革补短板。

      一是加强教育布局调整和资源整合。整合压缩高中学校数量,增加城市幼儿园和改扩建新区小学数量。经过3—5年的努力,使该市普通高中压缩到5—6所,职业高中保留2所,初中保留25所左右,小学保留90所左右,幼儿园达到100所左右,公办幼儿园占比达到70%。今年秋季开学,停止三所高中招收新生,从严控制普通高中招生规模,逐步压缩高中数量,新区锦绣园小区配套的两所幼儿园和一所小学已交付使用,有效缓解新区主城区就学压力,基本解决“入园难、入园贵”的难题。

      二是加大教育经费投入力度。及时足额下达教育经费补助资金,不折不扣落实各类教育项目资金。认真落实教育经费法定增长要求,完善帮困助学体系,确保教育投入普惠民生,全市今年秋季开始实施十三年免费教育工作,已下达高中免学费省市资金1071万元;今年全市共资助大学生1277人389.45万元(部分项目正在公示中);为5839人(含新生、老生)大学生办理生源地助学贷款3811.6万元。大力推进教育重点建设项目,全面改善学校办学条件,2014—2018年该市将全面改善贫困地区义务教育薄弱学校118所,截至目前,已完工54所,在建31所,33所目前正在办理前期手续。 2014—2016年该市县城以上城区中小学建设项目学校14所,截止目前,已完工7所,在建4所,3所目前正在办理前期手续。第二期学前教育三年行动计划该市共规划建设公办幼儿园15所,截至目前已完工10所,在建5所。

      三是促进义务教育均衡发展。实施“大学区制”管理,实行义务教育免试就近入学制度,推进招生制度改革,促进义务教育均衡发展,努力实现教育公平。该市建立大学区37个,有效促进城乡学校优质教育资源共享。合理划定或重新调整公办初中招生范围,根据办学条件和师资情况下达招生计划,严格落实义务教育免试就近入学制度,有效缓解了大班额、择校热。实施普通高中全市统一招生,实施定向生计划,提高定向生计划比例,将省级标准化高中统招计划的50%分配到全市27所乡镇农村初中学校,着力提升农村学生升学机会,使更多农村学生享受优质高中教育资源。

      四是提前启动农村教学点教育教学改革。2014年启动农村教学点教育教学改革,全面激活农村教学点办学活力,补齐基础教育这块短板。制定《铜川市教育局关于加强农村教学点改革的意见》,从教育教学改革、设施设备配备、教师成长、投入政策等各个方面进行倾斜支持,召开全市37个农村教学点负责人培训会,组织市区(县)教研员到教学点进行调研,因地制宜,对教学点教育教学进行改革,落实素质教育要求,促进学生全面发展。

      五是加强教师队伍建设。建立有效管用、科学合理的教师校长交流轮岗机制,促进城乡学校师资均衡。该市符合交流轮岗的中小学教师有1988人,两年来共交流轮岗教师校长505人,占符合交流轮岗条件教师的25.4%。制定《加强教师校长队伍管理办法》,对全市校长教师的管理提出刚性要求和措施。开展大规模教师业务培训、校长培训,通过教学能手评选、学科带头人评选、铜川名师、名校长评选、“名师大篷车”送教下乡等多项活动,促进教师自我拔高,推进教师队伍转型发展,专业化成长。严把教师入口,严格招聘程序,适时补充教师缺额,积极吸纳,大量接收免费师范生,扩大特岗教师岗位数量,充实农村师资力量。加大教师补充力度,近一年来,通过各种渠道共补充中小学、幼儿园教师285名,其中特岗教师招聘137名,全市公开招聘115名,选聘免费师范生33名。深入推进中小学教师职业道德评价工作,加快高素质、专业化的“四有”教师队伍建设。加强农村教师周转房建设,改善农村教师办公生活条件,激发农村教师扎根乡村,献身教育的热情和积极性。启动实施第二轮农村中小学教师周转房建设项目,开工建设农村教师周转房租赁型保障房项目25所,截至目前,已开工13所,12所正在积极按照项目工程基本建设程序进行前期准备工作,即将开工建设。

      六是大力发展职业教育。以区县职教中心为龙头,省市级示范乡镇成人文化技术学校为骨干,各级成技校为主阵地,开展短期职业技能培训和农民实用技术培训,培训师资分别从职业中学、乡镇成技校和富有实践经验的外出务工人员中兼任,培训内容以短期职业技能、农民实用技术和外出务工常识为主。截止8月底,该市共完成短期职业技能培训4303人次,农民实用技术培训9992人次。下一步,重点加强职业教育特色专业建设和招生宣传工作,加强与企业对接,围绕产业转型升级、公共服务要求和社会发展需要,长短训结合,激发办学活力。切实落实国家和省上职业学校和普通高中招生大体相当的政策,控制普通高中招生规模,为职业院校预留生源空间。





责任编辑:吴媚姗

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