北京最贵的房子，既不是玉渊潭公园附近价格曾超过20万元/平方米的钓鱼台七号院，也不是紧挨天安门、开盘即超过10万元/平方米的霞公府，更不是鸟巢旁的豪宅盘古大观，而是分布在重点小学附近、被称作“学区房”的普通住宅。

    “学区房”有多贵？小编在网上查询到，北京金融街附近的文华胡同，一间面积仅有十多平米的民宅，售价却高达600万。因为，附近有一所被认为是“北京最好的小学”之一的实验二小。

　　你认识的人或者你身边的朋友或者是你自己本人是不是也在为学区房的事而烦恼，是不是在关注、讨论学区房的相关消息？至于为什么要买学区房，这些家长会明确的告诉你：“上不了好小学就上不了好中学，就上不了好大学，就找不到好工作，孩子的一辈子就完了……”

    由于北京市的优质重点小学资源十分稀缺，就学需求量又十分巨大， 重点小学“门票”一票难求。拥有一间指定区域内的住房（有的学校还需要学生的户口与住房一致），孩子便可以有资格进入重点学校读书。

    但是最近，朋友圈被“教育部‘放大招’，学区房白买了？”的消息刷爆，教育部在《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》(以下简称《通知》)中明确提出：“在教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。”

　　在2015年，教育部曾两次提及多校划片问题，一次是在三月底时，教育部提到，各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区，推广热点小学、初中多校划片，合理确定片区范围，缓解学区房问题。第二次是在11月26日教育部召开的新闻发布会上，教育部基础一司司长王定华表示：教育部正在考虑推行多校划片，也就是一个小区对应多个小学初中，让买了学区房的家庭也不确定到底能上哪个学校，为学区房降温。

　　而且教育部还“钦点”了24个城市，要求这些城市所有县市区100%的公办小学、90%的公办初中要实现划片入学。这24个城市分别是：北京、天津、上海、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、南京、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、武汉、广州、深圳、成都、西安、福州、南昌、郑州、长沙、贵阳。

　　教育部提出这些无非是为了给“学区房”降温。准备上小学的孩子们的家长更纠结了，“多校划片”是否就意味着学区房不管用了?学区房现在到底还要不要买了?买了的是不是就白买了?

　　在考虑上面的这些问题之前，你要先明白啥是“多校划片”?

　　多校划片：多个学校划定一个区域，简单来说就是一个小区对应多个学校，户口在这个区域同时符合房产规定的孩子，入学时可以选择多个学校中的其中一所报名。如果该所学校报名人数没有超过其计划招生数，则照单全收，如果超过计划招生数，则采用电脑摇号的方式分配名额，未被摇中的学生将被就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。

　　单校划片：为一所学校划定一个区域，只要户口在这个区域内同时符合房产规定的孩子都可以进入这所学校。

　　那么“多校划片”是否意味着学区房今后不管用了呢?

　　南京王祥房产经纪有限公司房产经纪人王祥说，南京一旦实施“多校划片”，那么买学区房就可能无法直升名校。单个学校的学区房热将渐渐减退，家长必须考虑孩子的长远教育质量，资源相对均衡的优质“学片”将受青睐。“比如某个区域内教育资源比较均衡，好学校多，那么家长买房的时候选择该区域的可能性就更大。”目前看来，买房人还是要关心政策什么时候真正落地。

　　“买房人还是要关心政策什么时候真正落地”，这句话可是说到点子上了。仔细阅读不难发现此次《通知》明确提出“片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。”“划片及片区调整工作备受　关注，应当提前广泛告知，设立必要的过渡时限，给社会留出合理的预期时间。”教育部此次出台的文件，是规定了招生的“大方向”，究竟何时落地，还要看各地招生政策的规定。所以，家长们还要持续关注当地的招生政策。

　　还要一点家长们要注意，《通知》中明确提出“鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。”

　　到底要不要买学区了呢?

    买，就意味着你家孩子有可能进入心仪的学校，顺便还能节省花在路上的时间成本，可以少一份操心；不买，是因为学区房不是一般的贵，高出了周边同类品质甚至品质更高的房源的一大截，需要多掏出一大笔钱。所以在买与不买之间你需要综合考虑，在政策的这里，“多校划片”是方向，“多校划片政策初衷是，为学区房降温。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，从之前的实践看，有些地区的学区房价格的确有所回落，政策收到了一定效果，但局部地区，特别是学区内全都是优质校的房源，其价格依然坚挺。

　　家长还有一个要考虑的因素就是孩子的意见，与其买一所孩子不喜欢学校的学区房，不如尊重孩子的兴趣，让他(她)到适合自己的学校发展。

　　最后特别提醒各位家长，一定要理性看待学区房。不可否认，孩子的成才与教育环境的影响密不可分，然而这里的环境既包括学校环境，也包括家庭环境。研究表明：孩子学习好不好和学校只有5%的关系，95%来自于家庭教育，以及社会环境。很多家长以为，孩子一旦进了热门学校，就等于为将来成才上了保险，可是，教育是想怎样就能怎样的事吗?谁敢保证进入心目中的好学校学习的孩子，之后的人生一定比在一般学校接受教育的学生成功呢?
 

责任编辑：王思露