为引导督促教育系统各级党组织用“866”标尺衡量、评价和检验全面从严治党主体责任落实的情况，近日，省教育厅党组建立了“866”主体责任检验衡量标尺报告制度。

　　报告制度要求教育系统各级党组织严格用“八个多少、六个做到、六个是否”衡量、评价和检验主体责任的落实，做到记录准确、注重实效，以应有的数量确保落实的质量，报告情况将作为年终考核的重要参考。同时，要求教育系统各级纪检监察机构综合运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防止小缺点变成大错误；坚持问题导向、重点抓好基层，将压力层层传导直达“神经末梢”；要对“四风”问题继续保持高压态势，着力促进中央八项规定精神和省委“双十条”规定落地生根，确保全面从严治党主体责任真正落到实处。

 

责任编辑：吴媚姗