陈仓区采取多项举措加快推进学前教育发展

日期:2016-04-18 23:07:57        来源:宝鸡市教育局    浏览量:


       近年来,陈仓区紧紧抓住发展学前教育的机遇,根据《国务院关于发展学前教育的若干意见》精神,多措并举,加快推进学前教育发展。该区现有公办幼儿园51所、民办幼儿园27所,学前班18个,在园(班)幼儿11932人。学前三年毛入园率96.3%,幼儿教师1196人,学历达标率93.1%,大专以上学历84.4%。
      
       ——加快建章立制。实地考察5所区内外幼儿园,召开教师及家长座谈会2次,深入调研,听取各方面意见和建议,区人大代表、政协委员也分别把学前教育纳入议题,为学前教育发展献言献策,起草了《陈仓区学前教育三年行动计划》《陈仓区推进学前教育发展实施意见》等纲领性文件;在学前教育投入上,提高了财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中的比例,规定"将镇街新建公办中心幼儿园纳入教育部门所属的事业单位管理序列,独立建制";对学前教育资助制度的建立也提出具体要求,从2011年秋实施了学前一年免费,2012年秋季学期开始,对全区家庭困难幼儿发放资助金,5年来,累计免除学前一年保教费及生活费,资助总额1134.1万元,补助生均公用经费1661万元,使25833名幼儿受惠。
      
       ——转变政府职能。当前,陈仓区学前教育发展的空间还很大。陈仓区委、区政府转换思路,在抓好学前教育同时,工作重心从学前教育政策的制定、规划部署转移到积极推进、狠抓落实,着力解决学前教育面临的问题上来,将学前教育纳入了社会经济发展总体规划,科学规划学前教育发展,积极争取国家、省、市、区幼儿园建设项目,多渠道扩大学前教育资源,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。认真研究国家和省重点扶持农村幼儿园建设的相关政策,结合该区农村实际,对农村闲置校舍和村小幼儿班设置情况进行全面调研,把农村学前教育发展与镇域总体发展规划相结合,与中小学布局结构调整相结合,与农村幼儿园达标建设相结合,充分挖掘、整合资源,有效解决了农村幼儿园整体规划布点和投入问题。
      
       ——实施公办幼儿园建设工程。陈仓区把建设乡镇以上公办幼儿园列入去人民政府十大 "民生工程",并召开专门会议,专题研究民生工程幼儿园建设推进工作,2012年,建成农村公办幼儿园6所、2013年建成农村公办幼儿园8所,实现了全区14个镇街至少有一所公办幼儿园;2014-2015年建成农村公办幼儿园10所。为农村散居学龄前儿童提供了基本的学前教育服务,完善了区、镇、村三级学前教育网络。
      
       ——促进内涵发展。为了提高幼儿园办学水平,陈仓区全力推进《指南》实验与推广,积极开展"结对帮扶"活动,学习先进管理理念,并由区两所直属幼儿园牵头,与农村幼儿园构建了城乡联动教研体,在全区范围内建立了各级各类幼儿园共同参与的学前教育城乡联动教研体,打破了区域、园所界限,有100多人次参与到教研体活动中,培养和锻炼了一批农村、民办幼儿园教师骨干,使优质的教育资源得到充分发挥,促进了农村幼儿园、民办幼儿园教育质量的提高。
      
       ——推进乡镇学前教育一体化。建立完善以乡镇中心校为中心的学前教育管理和指导网络,推行"五统一"的学前教育管理模式,即:镇村学前教育统一管理、教师统一考核、教师统一调配、教玩具统一配置、办园质量统一评估,实现镇村学前教育一体化管理。
      
       ——加强幼儿园管理。认真学习贯彻国家和省市学前教育法规政策,规范办学行为,克服学前教育小学化倾向,开展幼儿教师全员培训,加快学前教育骨干教师队伍建设。制定出台《二、三类幼儿园评估验收标准》《普惠性民办幼儿园认定及管理办法》,开展幼儿园定级评估,完成了市一类和区二类升级定类评估和省级示范幼儿园的创建,切实加强幼儿园的规范管理和内涵指导。每年严格对民办学前机构资质审查,有效解决无证办园问题。




 
责任编辑:牛梦婷

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